四川
封面新聞記者 張杰 北京報道
在人工智能快速迭代的今天，對美的感知力，依然是無法被機器替代的人類天賦。當數字屏幕占據更多視線，當信息碎片席卷而來，我們如何為孩子留住感知萬物、品味生活的那份柔軟心靈？
陳苗苗教授
1月10日上午，“對孩子的教育應重視美育——名師談《萬物皆美：馮驥才寫給孩子的成長書》”活動在北京圖書訂貨會舉行。首都師范大學青年教育藝術研究所國內研究室主任、“童書育兒法”創建者陳苗苗教授現場講授了一堂生動的美育課，吸引了眾多北京小學生與家長參與。
本次活動以馮驥才新書《萬物皆美》為載體，通過名師講座，展現了美育與閱讀融合的實踐路徑，也為提升青少年審美與人文素養提供了生動案例。
《萬物皆美》
從文字到心靈：名師引領孩子發現“萬物皆美”
陳苗苗教授圍繞書中描繪的自然、人情與文化之美，開展了一場學理與實操并重的講座。她以“美在畫面里，美在故事里，美在想象里”為線索，通過游戲互動、有獎問答，引導小讀者從文字中感知詩意、發現美好，并系統分享了如何將文學文本轉化為日常美育資源。
為鼓勵持續閱讀、在生活中踐行美育，主辦方向每位參與學生贈送了《萬物皆美》新書，并頒發了由四川文藝出版社認證的“美育實踐證書”。這份證書不僅記錄了一次特別的展會美育體驗，也成為孩子們審美成長路上的溫暖印記。
《萬物皆美》
馮驥才散文中的成長啟蒙：美育就在日常
《萬物皆美：馮驥才寫給孩子的成長書》由四川文藝出版社編選，作為《萬物生靈》的姊妹篇，收錄了馮驥才圍繞“美與成長”主題創作的經典散文，語言親切、思想深邃，適合親子共讀與美育啟蒙。
活動現場
馮驥才身為作家與畫家的“雙重身份”，使其文字自帶畫面感，為孩子提供獨特的美學滋養。該書曾入選桂冠童書“百強名單”等多項榮譽，并于2025年12月推出精裝典藏版，特別新增3篇珍貴篇目，包括入選多版教材的名篇《珍珠鳥》的創作談《珍珠鳥啄動我的筆尖——關于〈珍珠鳥〉的寫作》，以更臻完美的形態與讀者相遇。
（本文圖片由新華文軒提供）
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