
很快,又一批孩子要提前“上岸”了。
而且,今年“上岸”的人數,預計會比去年多不少。
這幾天,西城各校陸續開了0.5+3直升家長會,網傳本周末海淀的一些學校也會跟上。
從時間窗口上看,初中1月24日放寒假,留給0.5+3的錄取時間,滿打滿算只剩3周了。
什么是0.5+3直升?
簡單來說,就是在初三上學期期末,集團高中校選拔部分學生,在初三下學期開始到高中進行貫通培養,中考成績僅作畢業憑證,不再影響升學。
從實施效果來看,去年第一年雖然人數不多,但各方反饋效果不錯。
京教君也從部分區教育部門打聽到,2026年的0.5+3,將在今年基礎上進行更有力度的改革與嘗試,讓更多學生受益,從而緩解學生和家長的升學焦慮。
隨著中招結構進一步優化調整,北京教改已進入深水區。0.5+3、1+3、特長生、校額到校、統招這五大升學方式重塑升學格局。其中,0.5+3已成為頭部學生重點聚焦的升學賽道之一。
那么,2026年的0.5+3將會有哪些新變化?又將給學校和學生帶來哪些利好、哪些挑戰?具體內容一起來看——
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2026年0.5+3將大幅擴招
從西城家長會傳出的部分數據看,多所“金剛校”今年的直升名額和去年相比增幅明顯,有的甚至直接翻倍。
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再看海淀,據說2026年的直升指標將有2800余人,和去年2100余人相比,增幅約20%。
據此趨勢判斷,其他區域的指標也會有所增加。
這意味著,更多初中牛娃會拿到集團貫通培養的入場券,在未來的高考中占得先機。
這里有兩點需要提醒大家。
第一,網傳的0.5+3計劃數不等于最終錄取數。
為了確保生源質量,0.5+3篩選遵循“下不保底”的規則。如果候選學生未達到高中校的明確要求,名額會放到該校的統招計劃里。
比如,網傳去年四中計劃招80人,最終錄取72人。
因此,眼下的擴招是機會,但最終孩子們能否抓住,還是要憑借硬實力。
第二,機會與挑戰并存。
毫無疑問,0.5+3擴招,為更多學生提供了提前上高中的機會。此舉與北京“多渠道、新載體”的教改精神一脈相承,即逐步擴大不通過中考分數升學的學生比例,增加多元升學渠道,鼓勵教育集團建立連續培養機制。
簡單來說,通過優化調整,讓牛娃沖擊集團直升,將全區競爭轉為集團內競爭,從而有效降低中考競爭烈度,緩解升學壓力。
與此同時,學校也將面臨新的挑戰。
為了提升集團貫通培養對優秀學生的吸引力,不少學校積極對接高校,讓優質的高校資源“下沉”到基礎教育階段。
可以說,0.5+3擴招,集團能不能培養出更多好苗、并留住他們,考驗著集團的智慧和集團成員校的協同作戰能力。
好消息是,為了讓教改惠及更多家庭,今年的集團直升拋出了第二個“王炸”。
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將有更多孩子享受0.5+3紅利
據悉,2026年的0.5+3,會將惠及到更多的學校和學生。
第一,將加大對非本部成員校的扶持力度。
據了解,全市將要求龍頭高中的直升指標,對非本部的成員校有所傾斜,預計非本部初中學生占比將不低于一定比例。
這也意味著,過去一些相對弱勢的集團成員校,其學生獲得直升龍頭高中的機會將增加,存在感也會越來越強。
第二,0.5+3擴招,既包括龍頭高中,也包括集團內的其他高中。
以人大附中教育集團為例,人本的直升名額增加,人大附中集團內的人分、人航、19中、人翠、人西、人豐等校的直升名額很可能也會增加。
如此一來,最牛的一批孩子沖擊龍頭高中,其它孩子也能通過0.5+3,進入集團內其他優質高中,孩子們將擁有更加多樣化的直升選擇。
第三,集團內部的統籌協同將會進一步強化,集團內所有孩子將會獲益。
比如,四中強化集團校協同發展,與三十九中、五十六中、一五六中簽署戰略合作備忘錄,使集團成員校之間的連接更加緊密。
再比如,北師大實驗在集團內開展綜合督導,首站試點華夏女中,后續將建立每學期覆蓋1所成員校的常態化督導機制。
這種集團軍統一作戰的方式,有助于增強教育集團的整體實力,同時也可以分解集團龍頭校的壓力。
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新增0.5+3特長生直升通道
據悉,今年金帆、金奧、金鵬等高水平社團的特長生,將正式納入0.5+3直升體系。
最新一批“四金”社團名單出爐不久,十二中、中關村中學、育才學校等老牌強校紛紛上榜。
截至目前,北京中小學校共有金奧運動隊68個,金帆藝術團137個,金帆書畫院96個,金鵬科技團102個,上榜學校基本覆蓋了各區最優質的一批學校。
都知道藝術、體育、科技特長生需要長周期連續培養。而這一新政正是為有特長的孩子,開辟了一條0.5+3貫通培養的快車道,有利于實現小初高一體化的特長生培養。
值得關注的是,各校原有的特長生計劃將基本保持穩定。今年新增的0.5+3特長生計劃,將采用 “增量”方式解決,不會擠占原有的特長生名額。
也就是說,今年新增的特長生名額靠“增量”解決,不會動原有的“蛋糕”。
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四點啟示
面對0.5+3新變化,建議家長把握好以下四點:
關于選擇:要好好計算一下,機會到來的時候,是接受還是放棄0.5+3。
非頭部集團初中校的優秀生,很可能會面臨一個選擇:是接受本校的0.5+3,還是通過統招或者校額到校,搏一把區里數一數二的高中校?
這筆“風險賬”,也許可以這么算一算。
用25年本部高中的錄取位次,減去想要沖擊的頭部高中的錄取位次。
比較一下兩者之間相差多少。大體上來講,差值越小,意味著學生的水平越高,沖擊頭部高中的可能性相對更大;反之,差值過大,穩妥起見,還是建議接受本校的0.5+3。畢竟,提前半年上高中的先發優勢不容忽視。
此外,要把各種不確定因素考慮進來,還要客觀評估學生的心理素質和日常大考成績的穩定性。要知道,考進頂尖高中,需要學生中考發揮穩定,留給學生的容錯空間其實很小。
綜上,放棄0.5+3,一定要慎之又慎。
關于規劃:小升初邏輯變了!擇集團要先于擇校。
當升學新策圍繞集團展開,家長擇校也要圍繞集團展開。
如果孩子確實是學習的料,那么小升初最好瞄準頭部教育集團,也可以把心儀集團成員校當作備選。
建議家長小升初時提前布局,在陽光派位時就填報目標集團的初中校。
確立先發優勢,提前進入集團的人才蓄水池,這一點比啥都強!
關于特長:進入集團后,要積極把握各類社團與項目機會。
如果孩子在藝術、體育、科技等方面有特長或潛質,家長要早發現、早培育、早銜接。
當更多的小學加入中學集團校,建議孩子在時間較為充裕的小學階段,加入學校的金帆、金鵬、金奧社團,不僅有助于發展興趣特長,還有機會沖一沖0.5+3特長生直升。
關于心態:放平心態,追求教育的“心價比”。
家長既要積極主動,關注集團內的各種機會,包括0.5+3、特長生計劃等,也要避免盲目攀比,被其他人帶偏節奏。
教育規劃最終還是要向內尋求答案,讓孩子在穩定的家庭氛圍、規律的生活節奏中健康成長。
只要不抵觸學習,屬于他的機會總會到來。
文|京教君
素材來源|相關學校公眾號、北京教育考試院、老馬說升學、京城教育圈等,由京城教育圈進行整理及補充
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