讀《資治通鑒》了解格局：下層事上磨，中層勢上謀，上層人上立

《資治通鑒》橫跨千年歷史，記錄了無數治亂興衰。在這部浩瀚史書中，我們能看到不同層次的人如何在各自位置上經營人生。下層靠勤懇做事立足，中層憑借審時度勢崛起，上層則以識人用人成就大業。這三層格局，不僅是古人的生存智慧，更是今天我們認識自己、規劃人生的一面明鏡。

下層事上磨：扎根基層，用實干說話

《資治通鑒》中記載，東漢名將耿弇年少時并非出身顯赫。他最初只是在父親麾下做一個普通將領，每次出征都沖在最前面，戰后又親自檢查軍械、安撫士卒。旁人笑他太過辛苦，他卻說："不親手做過的事，怎么知道其中難處？"

這就是下層格局的精髓——在事上磨練。

處于基層的人，最大的資本就是把手頭的事做到極致。《資治通鑒》中那些最終成大器的人物，幾乎都經歷過這個階段。他們不怕吃苦，不怕麻煩，把每一件小事都當成磨礪自己的機會。

曹操早年在洛陽當小官時，嚴格執法，不徇私情，甚至敢于懲治權貴家人。這種"較真"的態度，為他日后贏得了"能臣"的聲譽。韓信落魄時受過"胯下之辱"，但他沒有自暴自棄，而是默默積累軍事才能，等待時機。

在事上磨，磨的是技能，更是心性。你能否耐得住寂寞，守得住本分，在無人喝彩時依然精益求精？這是從下層突圍的唯一路徑。

許多人急于求成，總想跳過這個階段，結果根基不牢，后勁不足。《資治通鑒》告訴我們：沒有誰能一步登天，所有的成功都建立在扎實的基本功之上。今天你偷的懶，明天都會變成難以逾越的障礙。

中層勢上謀：順應形勢，借力而行

當一個人積累了足夠的能力和資源，進入中層時，單靠埋頭苦干已經不夠了。這時候需要的是"勢上謀"——讀懂局勢，順勢而為。

《資治通鑒》中最善于謀勢的人，當屬張良。他輔佐劉邦爭奪天下，從不與項羽硬碰硬，而是分析雙方優劣，制定迂回策略。當項羽力量強大時，張良勸劉邦退守漢中，積蓄實力；當項羽四面楚歌時，張良又促成各路諸侯聯合，一舉擊潰對手。

這就是謀勢的高明之處——不是改變大勢，而是順應大勢，在趨勢中找到自己的位置。

中層人士最容易犯的錯誤，就是憑一時之勇逆勢而為。歷史上多少將領因為不懂審時度勢，硬要在不利形勢下強攻，最終兵敗身死。而真正的智者，懂得"時也命也"，知道什么時候該進，什么時候該退。

蘇秦合縱六國對抗秦國，看似不可思議，但他精準把握了各國恐懼秦國的心理；范蠡幫助勾踐復國后及時退隱，是因為他看清了"飛鳥盡，良弓藏"的必然趨勢。

在中層階段，你的視野必須超越個人得失，看到更大的格局。市場在往哪個方向走？組織需要什么樣的人才？行業的風口在哪里？只有看清這些"勢"，才能做出正確的選擇，借力登高。

上層人上立：識人用人，成就他人

到了上層，拼的已經不再是個人能力，而是"人上立"——能否識人、用人、容人，通過成就他人來成就自己。

劉邦是《資治通鑒》中"人上立"的典范。他自己不擅長打仗，不如韓信；不擅長治理，不如蕭何；不擅長謀略，不如張良。但他最大的本事，就是能把這些人才聚攏在身邊，讓每個人都發揮所長。

項羽勇冠三軍，卻輸在不會用人。他手下有范增這樣的謀士，有鐘離昧這樣的猛將，卻因為剛愎自用、猜疑心重，最終眾叛親離。這就是上層格局的差距。

《資治通鑒》反復告訴我們：越是位高權重，越要懂得放下自我。唐太宗李世民能開創"貞觀之治"，關鍵在于他虛心納諫，重用魏征這樣的"直臣"。他說："以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。"這就是上層的格局——把別人的才華變成自己的力量。

在人上立，立的是心胸和格局。你能否包容不同意見？能否欣賞比自己更優秀的人？能否在成就他人中成就自己？這些問題的答案，決定了你能走多遠。

許多人爬到一定位置后，反而變得患得患失，生怕下屬功高蓋主。殊不知，真正的領導者應該像劉邦那樣，讓每個人都成為舞臺上的主角，自己退居幕后做導演。

結語：

《資治通鑒》一千多年的歷史長卷，本質上就是一部關于"格局"的教科書。

下層時，踏實做事是根本。把每一件小事做好，在磨礪中積累實力，這是一切的基礎。

中層時，審時度勢是關鍵。讀懂大勢，順勢而為，用智慧彌補實力的不足，在變化中尋找機遇。

上層時，識人用人是核心。放下自我，成就他人，用格局和胸懷凝聚人心，成就更大的事業。

每個人都要經歷這三個階段，關鍵是認清自己當下的位置，用對應的方式去努力。不要在下層時好高騖遠，也不要在中層時故步自封，更不要在上層時孤芳自賞。

讀史使人明智。當你翻開《資治通鑒》，看到那些成敗得失，或許能在其中找到自己的影子，也能找到向上生長的路徑。格局不是天生的，而是在一次次選擇、一次次磨礪中逐漸形成的。愿你我都能從歷史中汲取智慧，在各自的位置上活出層次，活出格局。