54 歲男老師全款買房不買車，拼車必給現(xiàn)金，奇葩還是清醒

我們學(xué)校有個(gè) 54 歲的男同事，簡(jiǎn)直被大家當(dāng)成 “奇葩界的標(biāo)桿”！

雙職工家庭，夫妻兩人都是公辦老師，就一個(gè)女兒，早就全款在城里買了大戶型，妥妥的 “經(jīng)濟(jì)殷實(shí)戶”！

更關(guān)鍵的是，他十幾年前就考了駕照，方向盤摸得比誰(shuí)都熟，可偏偏死活不買車！

要知道，我們學(xué)校哪怕是剛?cè)肼殐扇甑哪贻p男教師，不管是貸款還是啃老，都硬生生湊錢買了車，上下班開(kāi)著車，周末帶著家人自駕游，那叫一個(gè)風(fēng)光！

全校幾十號(hào)男老師，就他一個(gè) “異類”，每天要么坐學(xué)校班車，要么擠地鐵、打滴滴，偶爾跟同事拼車，也從來(lái)不開(kāi)自己的車 —— 因?yàn)樗揪蜎](méi)有車！

有人背后議論他 “摳門”，說(shuō)他舍不得花錢；有人說(shuō)他 “跟不上時(shí)代”，都什么年代了還沒(méi)車；還有人說(shuō)他 “奇葩”，放著方便的車不開(kāi)，非要遭擠公交的罪！

可當(dāng)大家問(wèn)起他為什么不買車時(shí)，他的回答卻讓很多人啞口無(wú)言：“我平時(shí)住校，上下班有班車，想去市區(qū)有地鐵，出遠(yuǎn)門有高鐵，真要急著去哪，打個(gè)滴滴幾分鐘就到！只要有錢，何愁沒(méi)有車坐？車子就是個(gè)代步工具，沒(méi)必要非得自己買，費(fèi)神又費(fèi)錢！ ”

更讓人佩服的是，只要他坐同事的車，不管是去外地聽(tīng)課培訓(xùn)，還是順路搭順風(fēng)車回家，哪怕路程只有十幾分鐘，他都一定會(huì)給車費(fèi)！

有時(shí)候同事客氣說(shuō) “不用給”，他也不啰嗦，趁人不注意就把現(xiàn)金放在副駕駛座的儲(chǔ)物格里，或者夾在車墊下，每次都按打車的價(jià)格給，一分不少！

有人說(shuō)他太見(jiàn)外，同事之間搭個(gè)車而已，沒(méi)必要這么較真；可他卻說(shuō)：“別人開(kāi)車要油費(fèi)、要保養(yǎng)，載人還得擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，我不能白占這個(gè)便宜，該給的錢必須給！”

這樣的男人，你覺(jué)得他奇葩嗎？還是說(shuō)，他才是活得最清醒的人？

1. 同事眼中的 “奇葩”：有車不開(kāi)，偏要擠公交？

在很多同事看來(lái)，這個(gè) 54 歲的男同事，簡(jiǎn)直 “奇葩” 到了極點(diǎn)！

“都 54 歲了，兒女都工作了，全款房也有了，還差那點(diǎn)買車錢？”“每天擠班車多麻煩啊，遇到下雨下雪天，等車都要凍半天，自己開(kāi)車多方便！”“跟同事拼車還每次都給現(xiàn)金，也太見(jiàn)外了吧，搞得大家都不好意思搭他了！”

辦公室的年輕男老師小李就說(shuō)：“我剛?cè)肼毦唾J款買了車，雖然每個(gè)月要還車貸，但至少方便啊！周末帶老婆孩子出去玩，不用擠公交地鐵，多自在！王老師（那個(gè) 54 歲的同事）真的太能熬了，換我肯定受不了！”

還有的同事覺(jué)得他 “摳門”，說(shuō)：“他不是沒(méi)錢，就是舍不得花！你想啊，買車要十幾萬(wàn)，每年保險(xiǎn)、保養(yǎng)、油費(fèi)又是好幾萬(wàn)，他這是把錢都存起來(lái)了，想留著養(yǎng)老呢！”

甚至有女同事私下議論：“你說(shuō)他老婆能愿意嗎？別的女人出門都坐老公的車，風(fēng)不吹雨不淋，他老婆還得跟他一起擠公交，也太委屈了吧！”

可這些議論，王老師從來(lái)都不放在心上，該坐班車坐班車，該打滴滴打滴滴，同事要給他搭車，他也不拒絕，但該給的車費(fèi)一分不少，活得我行我素，坦然自在！

家人們，你覺(jué)得王老師不買車真的很奇葩嗎？你身邊有沒(méi)有這樣 “不合群”，堅(jiān)持自己生活方式的人？

2. 不買車的真相：不是沒(méi)錢，是活得太清醒！

其實(shí)很多人不知道，王老師不是沒(méi)錢買車，而是把 “車子只是代步工具” 這句話，真正刻進(jìn)了骨子里！

他算過(guò)一筆賬：買一輛普通的家用車，首付至少 10 萬(wàn)，加上購(gòu)置稅、保險(xiǎn)，落地就要 12 萬(wàn)左右；每年保險(xiǎn) 3000 元，保養(yǎng) 2000 元，油費(fèi) 5000 元，停車費(fèi) 3000 元，雜七雜八加起來(lái)，一年至少要花 13000 元，十年就是 13 萬(wàn)，比買車的錢還多！

而他平時(shí)住校，周一到周五根本不用出門，上下班有學(xué)校的免費(fèi)班車，幾分鐘就到教學(xué)樓；周末想進(jìn)城，坐地鐵 20 分鐘就到市中心，比開(kāi)車還快（不用堵車、找停車位）；要是想去外地，高鐵、動(dòng)車四通八達(dá)，比自己開(kāi)車省心多了！

他說(shuō)：“我自己開(kāi)車，要時(shí)刻盯著路況，怕堵車、怕違章、怕碰瓷，精神高度緊張，純屬給自己找罪受！坐公交、地鐵，我可以閉目養(yǎng)神，或者看看書(shū)、刷刷新聞，多輕松？”

更重要的是，他覺(jué)得 “買車容易養(yǎng)車難”，沒(méi)必要為了一個(gè)代步工具，讓自己背上經(jīng)濟(jì)壓力！

“我全款買房，是因?yàn)榉孔邮莿傂瑁∫惠呑樱坏囎硬皇莿傂瑁行枨蟮臅r(shí)候花錢就能解決，何必要花大價(jià)錢買一個(gè)‘閑置品’？”

他的妻子也特別支持他：“我們倆都覺(jué)得，日子過(guò)得舒心最重要！我平時(shí)上下班也有班車，周末出去要么坐地鐵，要么打滴滴，比自己開(kāi)車方便多了，還不用操心停車的事！”

其實(shí)王老師的想法，藏著老輩人最樸實(shí)的生活智慧 ——實(shí)用為上，不盲目攀比，不被物質(zhì)綁架！

現(xiàn)在很多人買車，不是因?yàn)檎娴男枰且驗(yàn)?“別人都有，我也得有”，是為了面子，為了攀比！

剛?cè)肼毜哪贻p人，哪怕月薪只有幾千，也要貸款買幾十萬(wàn)的車，就為了在同事面前有面子；中年人為了 “撐場(chǎng)面”，明明家里有車，還要換更好的車，哪怕壓力山大，也硬著頭皮上；可最后呢？車子開(kāi)了沒(méi)幾年就貶值，養(yǎng)車費(fèi)用越來(lái)越高，反而成了生活的負(fù)擔(dān)！

而王老師早就看透了這一點(diǎn)：車子是用來(lái)代步的，不是用來(lái)?yè)蚊孀拥模ㄥX能解決的事，沒(méi)必要花大價(jià)錢去擁有！

3. 拼車必給現(xiàn)金：不是見(jiàn)外，是做人的分寸感！

如果說(shuō)不買車體現(xiàn)了王老師的清醒，那拼車必給現(xiàn)金的習(xí)慣，就暴露了他刻在骨子里的教養(yǎng)和分寸感！

在這個(gè) “談錢傷感情” 的時(shí)代，很多人搭同事、朋友的車，都覺(jué)得 “順路而已，沒(méi)必要給錢”，甚至覺(jué)得 “對(duì)方主動(dòng)邀請(qǐng)，給錢就是見(jiàn)外”！

可王老師不這么認(rèn)為：“別人開(kāi)車載我，油費(fèi)是實(shí)實(shí)在在花出去的，車子也會(huì)有磨損，人家愿意載我，是情分，不是本分，我不能白占這個(gè)便宜！”

有一次，同事老張順路送他回家，路程只有 15 分鐘，老張說(shuō)什么都不要錢：“王老師，就這么點(diǎn)路，談錢就太見(jiàn)外了！”

可王老師還是趁老張停車的時(shí)候，把 20 塊現(xiàn)金放在了副駕駛座上，下車后發(fā)消息跟他說(shuō)：“張老師，車費(fèi)你收下，不然下次我可不敢坐你的車了！”

還有一次，學(xué)校組織去外地聽(tīng)課，王老師搭了年輕同事小李的車，來(lái)回路程 3 個(gè)小時(shí)，他直接給了小李 200 塊現(xiàn)金，說(shuō)：“來(lái)回油費(fèi)、過(guò)路費(fèi)差不多就是這個(gè)數(shù)，你別客氣！”

小李不好意思收，王老師卻說(shuō)：“你要是不收，就是不把我當(dāng)朋友！我坐你的車，你要開(kāi)車、要擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，我給錢是應(yīng)該的，這樣大家心里都踏實(shí)！”

其實(shí)王老師的做法，才是最聰明的為人處世之道 ——不占小便宜，不欠人情債，大家明明白白，相處起來(lái)更舒服！

人情債是世界上最難還的債，今天你搭了同事的車，沒(méi)給錢，明天你就得請(qǐng)同事吃飯、喝水，來(lái)來(lái)回回，反而更麻煩；而直接給錢，看似 “見(jiàn)外”，實(shí)則是把 “情分” 變成了 “公平交易”，你不欠我，我不欠你，相處起來(lái)沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)，反而更長(zhǎng)久！

就像老輩人說(shuō)的 “親兄弟，明算賬”，真正的好朋友、好同事，從來(lái)不是靠 “白占便宜” 維持的，而是靠相互尊重、相互體諒，靠清晰的分寸感！

王老師的做法，不僅沒(méi)有讓同事疏遠(yuǎn)他，反而讓大家更愿意跟他相處 —— 因?yàn)楦谝黄穑挥貌聛?lái)猜去，不用為 “人情” 糾結(jié)，他永遠(yuǎn)把分寸感拿捏得恰到好處！

4. 寫在最后：奇葩的不是他，是盲目攀比的我們！

家人們，看到這里，你還覺(jué)得王老師是奇葩嗎？

其實(shí)奇葩的不是他，而是那些盲目攀比、被物質(zhì)綁架的我們！

我們總覺(jué)得 “別人都有，我也得有”，為了面子，為了攀比，不惜背上沉重的經(jīng)濟(jì)壓力，買自己不需要的東西，過(guò)自己不喜歡的生活；我們總覺(jué)得 “談錢傷感情”，為了所謂的 “情分”，白占別人的便宜，最后反而因?yàn)?“人情債”，把關(guān)系搞得越來(lái)越僵；我們總被 “消費(fèi)主義” 裹挾，覺(jué)得 “擁有越多，越幸福”，可最后卻發(fā)現(xiàn)，擁有的越多，負(fù)擔(dān)越重，反而失去了生活的自由和舒心！

而王老師早就活明白了：幸福不是擁有多少物質(zhì)，而是能不能按照自己的意愿生活；面子不是靠物質(zhì)撐起來(lái)的，而是靠自己的人品和教養(yǎng)；與人相處，不是靠 “白占便宜”，而是靠相互尊重、相互體諒！

他不買車，不是摳門，不是奇葩，而是清醒；他拼車必給現(xiàn)金，不是見(jiàn)外，不是較真，而是教養(yǎng)！

在這個(gè)人人都追求 “擁有” 的時(shí)代，王老師選擇 “精簡(jiǎn)”，選擇 “實(shí)用”，選擇 “不被物質(zhì)綁架”，這種生活態(tài)度，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

其實(shí)生活的本質(zhì)，從來(lái)不是擁有多少，而是體驗(yàn)多少，舒心多少！車子、房子、票子，都是為生活服務(wù)的，而不是讓我們成為它們的奴隸！

希望我們都能像王老師一樣，活得清醒、活得通透，不盲目攀比，不被物質(zhì)綁架，按照自己的意愿生活，把日子過(guò)得舒心、自在、踏實(shí)！

家人們，你覺(jué)得王老師的做法值得學(xué)習(xí)嗎？你身邊有沒(méi)有這樣 “活得清醒” 的人？你買車是因?yàn)閯傂瑁€是因?yàn)榕时龋?/p>