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隨著元旦假期的結(jié)束
接下來便是
長達一個月的寒假啦
今天
就跟隨小編一起來看看
眉山各中小學(xué)的放假時間安排吧~
全市中小學(xué)
寒假放假安排
放假時間:
2026年1月31日
返校報到:
2026年3月1日
正式行課:
2026年3月2日
幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校參照執(zhí)行。未經(jīng)所屬教育行政主管部門正式批準,任何學(xué)校均不得擅自提前或推遲放假、開學(xué)時間。
2025年秋季學(xué)期期末及寒假
注意事項
規(guī)范教學(xué)與作業(yè)管理
(一)嚴守國家教學(xué)計劃,開齊開足規(guī)定課程。
各學(xué)校必須嚴格執(zhí)行國家課程方案,確保藝術(shù)、體育、綜合實踐活動等課程的教學(xué)課時和質(zhì)量,不得隨意擠占或挪用。教學(xué)進度和難度應(yīng)符合課程標準與學(xué)生實際,嚴禁在寒假期間組織學(xué)生集體補課或講授新課(高三年級按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行),保障學(xué)生合法的休息權(quán)利。
(二)系統(tǒng)嚴控作業(yè)總量,提升作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。
學(xué)校需建立年級、學(xué)科作業(yè)統(tǒng)籌機制。期末階段,不得利用課后服務(wù)時間組織學(xué)生刷題備考;寒假期間,要嚴控書面作業(yè)總量,鼓勵布置探究性、實踐性作業(yè),嚴禁布置“打卡式”作業(yè),不得以任何形式要求家長批改或上傳作業(yè)視頻,切實將減負要求落到實處。
(三)嚴肅治理違規(guī)行為,持續(xù)凈化育人環(huán)境。
嚴禁中小學(xué)在職教師從事有償補課、在校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職,嚴禁誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)。各區(qū)縣教育行政部門應(yīng)加強督查,對違規(guī)行為保持“零容忍”態(tài)度,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。
優(yōu)化考試評價方式
(一)規(guī)范期末考試組織,發(fā)揮評價診斷功能。
落實好《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)日常考試管理的通知》要求,嚴格執(zhí)行小學(xué)一、二年級不進行紙筆考試的規(guī)定。義務(wù)教育其他年級由學(xué)校在放假前一周組織期末考試,嚴禁提前結(jié)課備考、違規(guī)組織統(tǒng)考。考試結(jié)果一律實行等級評價,嚴禁以任何方式公布學(xué)生考試成績及排名,弱化考試的甄別選拔功能,強化其對教學(xué)的反饋與改進作用。
(二)強化綜合素質(zhì)評價,促進學(xué)生全面發(fā)展。
教師要樹立科學(xué)的教育評價觀,關(guān)注學(xué)生的個體差異和成長過程。在撰寫學(xué)生期末評語時,必須為每位學(xué)生具體描述至少一項閃光點,進行全面、客觀的綜合評價,讓學(xué)生的努力、進步和獨特品質(zhì)被看見、被認可,激發(fā)其內(nèi)在成長動力。
深化家校社協(xié)同共育
(一)加強科學(xué)育兒指導(dǎo),促進學(xué)生健康成長。
學(xué)校應(yīng)通過家長會、告家長書等多種途徑,指導(dǎo)家長關(guān)注孩子身心健康,合理安排假期作息,鼓勵孩子多讀書、讀好書,積極參與家務(wù)勞動和體育鍛煉,控制電子產(chǎn)品使用時間,共同培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自主管理能力。
(二)拓展社會實踐活動,著力提升綜合素養(yǎng)。
鼓勵學(xué)生利用假期,積極走進科普基地、博物館、紀念館等社會課堂,在保障安全的前提下,參與力所能及的公益勞動、志愿服務(wù)和社會調(diào)查,增進對家鄉(xiāng)和祖國的了解,提升社會責(zé)任感和實踐能力。
(三)引導(dǎo)規(guī)范培訓(xùn)行為,共同營造良好生態(tài)。
積極宣傳科學(xué)的教育理念,引導(dǎo)家長理性看待校外培訓(xùn),根據(jù)孩子興趣特長適度選擇,自覺抵制無證無照、“隱形變異”等違規(guī)學(xué)科類培訓(xùn),減輕學(xué)生校外負擔(dān),共同度過一個健康、文明、充實的假期。
筑牢校園安全防線
(一)全面排查風(fēng)險隱患,加強安全宣傳教育。
各校須在放假前對師生進行覆蓋煙花爆竹禁限放、治安防范、消防安全、用電用氣、交通出行、運動活動、食品安全、衛(wèi)生防疫、防欺凌、防侵害、防范詐騙、森林防滅火等領(lǐng)域的全面安全警示教育。在寒假期間和開學(xué)前,開展一次安全形勢分析,研究制定風(fēng)險管控措施,針對期末、寒假、開學(xué)安全特點,組織開展校園安全隱患全覆蓋排查,建立臺賬,及時整改,形成閉環(huán)管理,確保安全開學(xué)。
(二)重點關(guān)愛學(xué)生心理,做好健康正面引導(dǎo)。
關(guān)注學(xué)生期末和假期可能出現(xiàn)的情緒波動與心理壓力。學(xué)校要通過線上家訪、心理咨詢服務(wù)等渠道,對心理高危、學(xué)業(yè)困難、親子關(guān)系緊張的學(xué)生給予重點關(guān)愛和個性化輔導(dǎo),幫助學(xué)生以積極心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。
(三)持續(xù)防控傳染病,守護師生身體健康。
冬春季是傳染病高發(fā)期,各校要嚴格落實晨午檢、傳染病報告等制度,加強健康知識宣傳教育,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,并指導(dǎo)做好開學(xué)返校途中的個人防護和返校后的健康監(jiān)測。
(四)扎實做好控輟保學(xué),確保學(xué)生按時返校。
學(xué)校要利用假期重點做好家訪和關(guān)懷幫扶工作,密切家校聯(lián)系,動態(tài)掌握學(xué)生情況,確保春季學(xué)期開學(xué)時每一位學(xué)生平安返校,切實保障義務(wù)教育階段適齡兒童少年接受教育的權(quán)利。
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