濟源：西關學校舉行學習目標敘寫暨實踐作業方案匯報交流活動

為深入貫徹新課標理念，落實“教-學-評一體化”教學要求，破解課堂目標虛化、作業形式單一、學用脫節等教學難點，近日，濟源市濟水西關學校舉行“學習目標敘寫暨實踐作業方案交流”專題研討活動，通過精準目標敘寫與多元實踐探索，為課堂轉型及學生素養培育注入新動能。

在學習目標敘寫交流環節，語文組聚焦經典課文，選取《荷葉圓圓》《暴風雨來臨之際》《臘八粥》等經典篇目作為范本，將學習目標細化為“能精準圈畫關鍵語句”“能仿寫此類典型句式”等具體任務，貼合低年級直觀感知、中高年級深度探究的學情特點，讓課堂教學有方向、學生學習有抓手。數學組則圍繞生活實踐與知識應用，呈現了《認識平面圖形》《時間在哪里》《年月日》等課時的目標設計，突出素養導向，設計“能動手操作感知圖形特征”“能運用公式解決生活實際問題”“能分析生活數據并合理解釋意義”等目標，打破知識與生活的壁壘，實現從“學知識”到“用知識”的轉變。

實踐作業匯報環節亮點紛呈，跨學科融合與生活化探索特色鮮明。語文組實踐作業涵蓋名著閱讀、四大名著盤子畫、奇妙世界探索展、“繽紛夏日 語你成長”主題活動及《輕叩詩歌大門》專項實踐，其中《輕叩詩歌大門》以“誦讀感悟—仿寫練筆—原創創作—匯編詩集”的實踐鏈條，助力學生在沉浸式文學實踐中提升語言與審美素養；數學組推出《小小圖形探險家》《巧手搭搭橋》《作息時間表中的秘密》等實踐項目，以動手操作、生活探究為核心，讓抽象的幾何知識、時間概念、數理運算變得直觀可感，將學科能力轉化為解決實際問題的綜合素養；更有緊扣生活的“‘百’變生活‘率’動成長”主題實踐，把百分數知識融入日常場景，真正實現“作業育人”，讓學習走出課本、走進生活。

此次專題研討活動是該校深化教學改革的具體實踐，也是學校全體教師專業素養的集中展示與提升。通過精準目標領航與多元實踐賦能，讓每一堂課都有清晰方向，每一項作業都有育人價值，為學生全面發展筑牢根基。下一步，該校將持續以教研為抓手，把本次活動成果落實到日常教學中，不斷優化課堂教學、創新作業設計，推動學校教學質量穩步提升。(供稿人：劉文嬌 李瑛霞)

編審：呂超