電影《我不是藥神》中身患白血病的老人“誰家沒個病人!你能保證一輩子不生病嗎?的質問振聾發聵,曾讓無數人揪心于藥品可及性。
如今,“天價藥”已被納入醫保,看病吃藥不再是兩難選擇,這一變化的背后,是一群在幕后默默付出的藥學工作者
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但在許多人的印象中,會將藥學專業簡單的與“配藥抓藥”劃上等號,然而事實并非如此,目前站在國內乃至國際藥學領域金字塔尖的高等院校——中國藥科大學,正用“藥學+X”的多元培養,打破刻板印象,培養著覆蓋藥物研發、制造、監管等全鏈條的健康守護者。
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作為我國歷史上第一所國家創辦的藥學高等學府,中國藥科大學自1936年建校以來,就始終緊扣國家健康需求。國家《“健康中國2030”規劃綱要》《“十四五”醫藥工業發展規劃》明確提出要推動醫藥創新。在生命科學大熱的當下,“藥學人”已更新擴展了職業圖譜。
而作為“中國生物醫藥人才搖籃”的中國藥科大學,早已站上國際前沿:藥理學與毒理學學科排名已進入全球前萬分之一,位列全球第13,用硬實力證明了其在國際藥學領域的頂尖地位。
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頂尖的學科排名背后,是藥大對藥學人才培養的深刻理解和創新實踐。
中國藥科大學沒有固守傳統藥學教育的邊界,而是以“藥學+X”為牽引,“新醫藥”和“大藥學”為特征,構建了醫藥、農藥、獸藥融合發展的現代藥學學科體系,面對人工智能制藥、綠色合成等新興領域的迅速發展,數字化素養和跨學科整合能力成為中國藥科大學培養藥學人才的新要求。
為了打破學藥就是“背不完的書”和“做不完的實驗”這個刻板印象。中國藥科大學持續發力,對學校的課程進行了改革,將中西醫相結合,不僅將諸如《傷寒論》和《本草綱目》這類經典典籍納入必修,同時還建造了自己的藥用植物園,并成功獲批“中華中醫藥協會科普基地”。近期,中國藥科大學還在植物園內開展了“我在藥大有片田”金絲皇菊采摘勞動實踐活動,師生們走進田間地頭,親手采摘盛開的金絲皇菊,采摘后親手制成菊花茶,沉浸式體驗從中草藥種植到加工的全國過程。
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在擁抱現代科技的路上,中國藥科大學同樣走在前列。座位國內首個將深度AI技術全面融入藥學教育的高等學府,不僅設立了“智能藥學”新專業,將AI課程融入傳統藥學教育,培養復合型人才,還建立了“人工智能藥學研究院”,聚焦AI藥物設計、智能制藥等方向,承擔國家重點研發項目,利用AI技術改變藥物研發的底層邏輯。
而產教融合的深度推進,讓學校的培養模式徹底脫離 “紙上談兵”。中國藥科大學全產業鏈的布局覆蓋了藥學領域的每個環節,“從實驗室到貨架”讓學生感受到了遠超“配藥抓藥”的職業藍圖。學校牽頭成立“中國生物醫藥產教融合共同體”,與恒瑞等170多家領軍企業合作,這意味著學生不僅學理論,更在參與真實的創新藥研發和轉化,直接對標高精尖的產業需求。從藥物分子設計到臨床試驗,從質量檢測到生產流通,全程觸摸藥學的實際價值。
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這樣的培養模式,讓藥大學子的出路不再局限于傳統藥房,而是遍布健康產業的各個角落。現代的藥學人才的足跡遍布藥品和醫藥制造業、綜合醫院、醫療設備及用品制造業等多個領域。
根據學校官方公布的數據可知,中國藥科大學的畢業生主要服務于長三角經濟帶、長江經濟帶等沿海、沿江醫藥產業集聚區,2024屆畢業生在江蘇省內就業的比例整體較高,或進入恒瑞醫藥、藥明康德等行業龍頭,或在醫院、藥品監管部門等關鍵崗位發光發熱。除此之外,該校學生深造率也相當可觀,2024屆本科生深造率超過51%,其中國內升學的學生中約96%進入“雙一流”院校及科研院所。
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從實驗室里的新藥研發,到田間地頭的草藥種植,從AI助力的智能制藥,到產業鏈上的質量把控,中國藥科大學培養的人才,用專業實力詮釋著“健康守護者”的真正內涵。這所百年學府用實踐證明,藥學從來不是“窄賽道”,而是覆蓋健康全鏈條的“寬領域”。
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