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01
如果評選學(xué)校最沒有意義的工作,我肯定會投節(jié)假日值班一票。
因為我當(dāng)了幾十年教師,值了幾十年班,至今也沒弄明白讓老師在學(xué)生放假、學(xué)校空無一人的時候去學(xué)校值班有什么用。
教師值班似乎可以追溯到以前的“護校”,比如在筆者小時候,放假時學(xué)校會安排教師甚至學(xué)生去“護校”。
顧名思義,“護校”就是保護學(xué)校,主要是保護學(xué)校的財產(chǎn)不要丟失。
在當(dāng)時的背景下,這的確非常必要。
一是當(dāng)時物質(zhì)比較貧乏,學(xué)校的桌椅板凳都是普通老百姓生活急缺的物資,有丟失的可能;
二是當(dāng)時通訊落后,從領(lǐng)導(dǎo)到教師家里都沒有電話,學(xué)校只有一部電話甚至干脆沒有電話,有什么緊急事情要靠值班教師去喊;
三是當(dāng)時學(xué)校普遍沒有專職的保安,如果不安排教師值班,一個假期幾十天學(xué)校連個人都沒有,開學(xué)時發(fā)現(xiàn)教室的門鎖被撬,桌子凳子都不見了,直接影響孩子們上學(xué)。
哪怕學(xué)校安排幾個學(xué)生在門口坐著,也沒有人好意思來偷不是!
02
但現(xiàn)在,已經(jīng)不需要靠教師值班來防盜了。
學(xué)校里的那點物資,不管值錢的還是不值錢的,對老百姓的生活都沒有什么大用,沒有人會惦記。
現(xiàn)在人手一部手機,有無數(shù)個專門的工作群,找人也罷,布置工作也罷,已經(jīng)不需要通過學(xué)校那部辦公電話,也不需要值班人員去喊一聲。
而且,學(xué)校普遍配備了專業(yè)的保安,24小時在崗。
甚至,還有完善的監(jiān)控系統(tǒng),幾十個攝像頭幾乎覆蓋了學(xué)校的每一個角落。
校內(nèi)防火、防汛等巡查工作,保安的力量都夠了,這本質(zhì)上也屬于保安的職責(zé)范圍。
臨時性的工作安排,直接打電話給相關(guān)負責(zé)人就行了。
在這種情況下,再安排教師到學(xué)校值班一天到晚坐著,而且還有一位領(lǐng)導(dǎo)帶班,實在沒啥必要。
03
客觀地說,在為教師減負的大背景下,很多地方對教師值班也做出了調(diào)整。
比如一些地方規(guī)定不再讓一線任課教師節(jié)假日值班,值班工作全部由非任課教師承擔(dān)。
這樣做當(dāng)然減輕了一線任課教師的負擔(dān),但顯而易見的是,非任課教師在學(xué)校是少數(shù),任課教師不值班了,非任課教師的任務(wù)就大大加重。
以前全校每位教師值一天班就行,現(xiàn)在非任課教師值好幾天,這樣的安排并未減輕教師整體的工作負擔(dān),只是將任務(wù)進行了轉(zhuǎn)嫁,把所有教師的工作轉(zhuǎn)給了部分教師,這其實也不那么合理。
個人覺得,在這方面,河南安陽等地的做法最為合理。
根據(jù)安陽市教育局《關(guān)于進一步規(guī)范學(xué)校值班工作的通知(試行)》規(guī)定,“法定節(jié)假日、周末、寒暑假無學(xué)生在校期間,實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、門衛(wèi)24小時在崗值班,原則上不安排教師值班。要確保帶班人員聯(lián)絡(luò)暢通,發(fā)生突發(fā)情況,第一時間處置。”
如果我理解得沒錯,就是學(xué)校不再安排教師到校值班,只需要領(lǐng)導(dǎo)帶班,而帶班的領(lǐng)導(dǎo)也只需要保持通信暢通即可。
這樣,不管是普通教師還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),都可以從空耗時間的值班中解脫出來,既減輕了所有教師的負擔(dān),也不會誤事。
除了河南安陽,在其他省區(qū)也有類似的安排。
04
又快寒假,很多老師都在規(guī)劃自己的假期生活。
但老師們也在擔(dān)心,會不會還要在出游或串親戚的過程中來學(xué)校值班,值那個似乎并無實際作用的班。
有老師囑我呼吁一下,所以有了這篇文章,希望有司能夠看到。
關(guān)于中小學(xué)的放假值班,我覺得河南安陽等地的做法值得推廣。
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