“我的探月計(jì)劃”新書帶領(lǐng)小讀者解鎖航天科技

來源：中國新聞網(wǎng)

中新網(wǎng)北京1月12日電 (記者 應(yīng)妮)讀故事，登月球：揭秘探月計(jì)劃，解鎖航天科技——“我的探月計(jì)劃”新書發(fā)布會(huì)日前在京舉行。該書共4冊(cè)，旨在通過生動(dòng)故事和互動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)青少年對(duì)航天科學(xué)的興趣，傳遞科學(xué)素養(yǎng)與探索精神。

該書主要作者顧璐琰介紹，“我的探月計(jì)劃”不只講故事，更是把孩子與當(dāng)今前沿科技連接起來的重要紐帶。創(chuàng)作之初，她深知將探月工程的龐雜知識(shí)轉(zhuǎn)化為孩子易懂的故事是最大難題，作者團(tuán)隊(duì)為此設(shè)計(jì)了“螢火隊(duì)長”“蝴蝶博士”和“黃蜂博士”三個(gè)小主角，以三人勇闖月球展現(xiàn)航天精神。這套書不僅要讓孩子知曉探月故事，還要讓他們理解背后的科學(xué)內(nèi)核，因此，書中引入項(xiàng)目制思考模式。此外，書中打破“學(xué)好數(shù)理化才能干航天”的誤解，展示航天是龐大系統(tǒng)，需要各類人才。

作者之一的姜男表示，“我的探月計(jì)劃”這套書是一張“邀請(qǐng)函”，一張邀請(qǐng)孩子離開聽眾席，親自走進(jìn)航天指揮中心，坐進(jìn)主控臺(tái)的邀請(qǐng)函。讓孩子化身策劃者面對(duì)登月挑戰(zhàn)，培養(yǎng)航天工程師思維，親自參與選火箭、應(yīng)對(duì)月球車故障等難題。她強(qiáng)調(diào)，這套書不僅是航天科普故事書，更是“工具包”與“思維體操”。

北京天文館副館長齊銳建議推動(dòng)“圖書+場館資源包”的延伸傳播，天文館與出版社合作，標(biāo)注知識(shí)點(diǎn)及場館對(duì)應(yīng)展項(xiàng)，配套探索手冊(cè)，設(shè)計(jì)打卡任務(wù)，“這樣的聯(lián)動(dòng)能打破單一科普局面，實(shí)現(xiàn)深度互動(dòng)。”(完)