山西
斗拱承千年文脈，古建藏三晉風華。提到山西，你會想到什么？是香氣四溢的刀削面，是縱橫商界的晉商傳奇，還是黃土高原上的豪邁歌聲？殊不知，這片土地更是一座“中國古代建筑博物館”——唐代佛光寺的古樸斗拱、遼代應縣木塔的千年屹立、平遙古城的青磚黛瓦、晉祠圣母殿的精美彩塑，跨越千年的古建筑，靜靜訴說著華夏文明的營造智慧。
當山西古建筑的千年底蘊與項目式學習的創新理念相遇，一場兼具文化浸潤與學業指引的歷史講座，在晉中市經緯中學為高二年級學子徐徐展開。近期，學校黨委書記董健老師以“尋跡山西古建，傳承文化山西”為主題，為高二年級歷史方向學生帶來專屬講座，正式開啟沉浸式的山西古建筑探索之旅。
講座伊始，董老師以“何為項目”為切入點，與同學們展開熱烈討論。結合新高考與新課標的要求，他強調，項目式學習是提升學生運用所學知識解決現實情境問題能力的重要途徑，更是契合高考人才選拔導向的有效學習方式。
隨后，董老師通過四個精彩案例，為同學們清晰梳理項目式學習的流程與要求：《榫卯木構 家國情懷——五臺山佛光寺和朔州應縣木塔結構研究》揭開古建筑的力學密碼；《壁上永樂 傳承千年——籌建學校永樂宮壁畫仿作展》展現古代壁畫的恢宏瑰麗；《致敬經典 感知晉魂——研學山西博物院編演歷史傳奇》讓歷史文化可觸可感；《承古萌新 創造轉化——為山西省優秀文化傳承轉化示范區建言》鼓勵同學們積極實踐。
同學們沉浸其中，不僅深切領略到歷史學科的獨特魅力，更真切體悟到傳承中華傳統文化的責任，立志做文化長河里的追光者。
在最后的互動環節，同學們踴躍提出學習歷史過程中的疑惑，董老師逐一耐心解答。他寄語全體同學，要以攻堅克難的勇氣、堅韌不拔的毅力備戰高考，做自信樂觀、拼搏奮進的經緯學子。
此次講座意義深遠，不僅讓學生觸摸到山西古建的歷史溫度，深化了對鄉土文化的認知與認同，更引導學生以項目式學習為抓手，提升運用知識解決實際問題的能力，夯實高中歷史文化素養根基，喚醒文化傳承自覺，厚植文化自信，助力學生成長為兼具人文底蘊與傳承精神的新時代青年。
（責編 黃晶 張丹丹 編輯 丁語彤）
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