北京
中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 史望穎 通訊員 項雪婷）近日，寧波市鄞州區舉行中考科學實驗操作首輪模擬測試。與以往不同的是，給學生打分的并非真人考官，而是實驗室里的人工智能系統。目前，這類“即學即測”科學實驗室已覆蓋鄞州區全區初中。此舉探索出了一條借助人工智能賦能實驗教學的新路徑，為創新改革數字化實驗教學提供了區域實踐樣本。
作為全省首批“浙江省中小學科學教育實驗區”和“人工智能助力教育教學改革試點區”重點推進的改革項目，鄞州區教育局在全區初中學校先行先試建設“即學即測”實驗室，共投入近1000萬元，已完成29所31個校區的科學實驗室建設。
據了解，“即學即測”實驗室是基于人工智能技術構建的先進科學教育場所，它深度融合目標檢測、圖像序列分析、動作識別與分析等前沿技術，緊緊圍繞科學教育目標，依托“教—學—練—測—評”五維協同的數字化實驗生態，實現對學生實驗操作過程的精準監測、實時評價與即時反饋。截至目前，鄞州區已規劃部署區級平臺1個、校級平臺31個，已研發實驗AI模型15個。
“初中科學教材共包含48個實驗項目，我們篩選了適合在‘即學即測’環境下開展的28個實驗，由教研室擬定流程圖和評判標準。”鄞州區教育局基礎教育科工作人員林鋼斌介紹，系統支持兩種模式：練習模式下，每操作一步即實時評分，及時糾錯；測試模式下，系統在操作完成后統一評分。所有扣分情況將被系統記錄，為教學改進提供依據。
據悉，鄞州區已建立“試點先行、分批推進”的動態管理機制，將于2026年3月在浙江省初中學業水平考試科學實驗操作中率先全面應用該平臺。
作者：史望穎 項雪婷
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