來源:環球網
作為雅思考試主辦方之一及中國教育部教育考試院唯一授權的中國大陸地區雅思官方考試機構,英國文化教育協會(British Council)于1月14日在京首發其在華自研的官方雅思寫作AI模考產品——IELTS WriteUp。
IELTS WriteUp首創圍繞雅思寫作評分四大維度細化拆解的十六項子維度核心評估指標,解析官方評分標準、降低應用門檻,同時結合官方測評專家高精度標注的評分大數據模型,實現快速精準評分與個性化反饋,填補了雅思官方AI模考產品的空白。在幫助中國考生提升寫作交流能力的同時,更將持續賦能中國英語教育及培訓行業,推動英語教學及測評進入“數智引領、精準提能”的新階段。
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英國文化教育協會中國考試業務總監游卓然表示:“在全球化背景下,英語已成為衡量與承載全球勝任力的核心載體。隨著AI技術在教育領域的加速落地,語言測評正面臨規模化應用與標準一致性、反饋質量與公平性之間的平衡挑戰。依托九十余年全球英語測評的研究積淀,結合近半個世紀服務中國英語教育的本地洞察,融合中國在人工智能領域的技術優勢,我們構建起以官方標準為基石、數智科技為驅動的雅思官方模考系統。IELTS WriteUp 的誕生,既是中國英語學習者需求、AI技術實力與國際測評標準深度融合的里程碑,也是全球語言測評領域‘以科技促公平、以智能助成長’的關鍵實踐。”
行業破局:破解寫作困境,雅思模考步入官方數智新時代
英國文化教育協會《2024-2025中國大陸地區雅思考生成績大數據報告》顯示,該年度中國雅思考生平均成績 5.9分,其中寫作單項為 5.7 分,存在顯著提升空間。而在雅思四項技能中,寫作被普遍認為是反饋難度高、教學投入高的模塊。
當前,考生的寫作練習和反饋主要依靠兩大路徑:傳統以人工批改為主的教學輔導模式針對性強,但反饋時效與覆蓋規模受限;基于自動化技術的寫作輔助工具雖提升了反饋效率,但其評價維度和反饋內容與官方評分體系仍存在差距。
在此背景下,如何在保障評分標準一致性的前提下,實現高效率、可規模化且具備診斷價值的寫作反饋,成為行業普遍關切的核心議題。
面對這一需求,英國文化教育協會依托其 “標準清晰、數據精準”的官方優勢,全球首創IELTS WriteUp雅思官方寫作AI模考產品,科學高效助力中國考生實現寫作能力質效雙升:
官方標準,權威可信:由英國文化教育協會雅思語言測評專家與技術團隊聯合研發,采用經官方測評專家高精度標注的海量數據開展模型訓練,確保評分結果與雅思官方標準精準對齊。系統上線后,還將持續以約10% 真人專家監測復核的比例進行動態校準,保證評分的官方級可靠性與權威性。
細分評分,精準診斷:完全對標雅思四項評分標準,首創十六項子維度核心評估指標體系,全面還原雅思測評專家的評估邏輯與細節維度,助力考生精準定位寫作能力的優勢與薄弱環節,明確核心問題點,為制定針對性改進方案提供兼具診斷性與指導性的分析依據。
全真模擬,實戰驅動:覆蓋雅思大/小作文、柱狀圖、餅圖、趨勢分析等全部題型,1:1還原官方考試流程與題目難度。題庫將實現每月動態更新擴容,確保貼近最新考試趨勢與市場熱點。
多模協同,高效反饋:采用多模型協同評分機制,不僅可實現快速精準評分,更能自動生成高度個性化的診斷分析,為個性化能力提升提供明確方向指引。
價值深耕:升級“測學教研”閉環,構建能力培養新生態
作為國際教育與英語測評機構,英國文化教育協會長期致力于推動跨文化交流與語言學習的科學化發展。雅思考試進入中國36年來,協會始終聚焦教育本質,秉持“溝通為本”的核心理念,率先推動完成雅思與中國英語能力等級量表的對標,助力教育機構更科學地銜接國際交流對英語能力的應用要求,推動行業實現從“分數導向” 向“能力導向”的轉型,持續助力教學體系優化與教師測評能力提升。
在長期教學與備考實踐中,英國文化教育協會發現,對以語言能力為核心的測評標準的理解偏差會直接影響到教學效率與學習成效,而機構及教師對測評標準與能力層級體系的精準把握,是提升教學質量的重要基礎。為此,IELTS WriteUp同步推出了面向機構合作伙伴的雅思寫作測評解決方案,支持通過API接口接入現有教學系統,配套提供教師培訓、課程開發與平臺展示功能,賦能合作伙伴實現“以考促學、以評促教”,打通"測評、學習、教學、研究"四大關鍵環節,通過教學體系的數智化升級,實現教學質量與機構運營效率的全面提升,引領語言測評行業邁向科學化、精準化轉型的新階段。
英國文化教育協會表示,以IELTS WriteUp雅思官方寫作AI模考產品的全球首發為起點,將持續推進官方模擬測評產品體系建設,逐步實現全維度場景覆蓋,緊扣時代發展脈搏,持續深化創新實踐,以數智化測評促教學相長,助力更多中國青年跨越語言壁壘、擁抱全球機遇。
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