中國教育報刊文丨甘肅打出學生體質強健“組合拳”

1月14日，《中國教育報》頭版報道《保障體育時間、做好專業支撐、升級技術賦能 ——甘肅打出學生體質強健“組合拳”》。我們一起來看——

甘肅打出學生體質強健“組合拳”

“一分鐘跳繩242次！”冬日暖陽灑滿甘肅省白銀市白銀區第十二小學的操場，隨著最后一秒計時結束，五年級學生們圍成一圈歡呼雀躍，共同見證校園跳繩新紀錄的誕生。這一幕活力滿滿的畫面，是甘肅省多年深耕學生體質健康工作、扎實推進學生體質強健計劃的生動注腳。

近年來，甘肅省始終以健康第一為核心理念，構建起覆蓋教學、師資、賽事、保障的全鏈條體育教育體系，讓健康體魄成為青少年最堅實的青春底色。

運動時間的保障，是筑牢體質根基的第一道防線。甘肅將體育課程保障作為基礎性工程，探索“每天鍛煉兩小時”實現路徑。

2025年，甘肅省教育廳發布《關于保障中小學生每天綜合體育活動時間不低于兩小時的通知》，明確義務教育階段學校每日1節體育課、高中學校每周3節體育課的課時要求，鼓勵學校將課間活動時間延長至15分鐘，嚴禁以任何形式擠占體育課時間。

白銀市堅持義務教育階段每天1節體育課、高中每周3節體育課，每節課有效運動時間不低于30分鐘，并創新推出48個校園挑戰項目，學生參與率超95%；張掖市民樂縣東浦小學將課間延長至15分鐘，跳繩操、竹竿舞等特色項目讓課間變身“運動樂園”。

甘肅省嚴格執行“開齊開足體育課”，通過“體育課+大課間”“體育連堂課”等模式，確保學生每天進行至少1小時中等或以上強度的鍛煉。

2025年夏天，在臨夏州東鄉族自治縣達坂鷺島小學籃球場，支教教練伊馬木江·亞森帶領隊員捧著“姚基金希望小學籃球季”全國總決賽亞軍獎杯歡呼。這支由西北民族大學體育學院志愿者培育的草根球隊，為甘肅鄉村學校創下全國賽事又一佳績。

近3年來，甘肅連續選派15所高校體育專業學生深入26個縣（市、區）的77所學校，為14.7萬名中小學生帶去專業指導。

不僅如此，在體教融合領域甘肅也主動作為，不斷探索。全國校園足球改革試點區武威市，在2024年秋季實現126名足球特色學生對口升學；甘南州依托高校設立足球人才培養基地，如今“高校+基地+學校”模式已覆蓋全省14個市（州）。

截至2025年，全省建成國家級足球特色學校1622所、籃球特色校131所、排球特色校52所，形成“人人有項目、班班有活動、校校有特色”的良好局面。同時，完善省市縣校四級聯賽，每年逾2萬名學生參與三大球、田徑、跳繩等賽事，中小學春秋運動會常態化……

此外，甘肅全省常態化開展6—18歲學生體測抽查，創新舉辦高校達標運動會，建立“監測—干預”聯動機制，全面追蹤青少年體質健康指標。

走進康樂縣第一中學，高二年級男生們正依次練習引體向上。前方的攝像頭精準鎖定個人身形，一旁的顯示屏則實時反饋動作規范度、完成次數、對應得分等數據。

作為甘肅省教育廳“智慧體育示范工程”的重要組成部分，智慧體育系統通過人工智能技術重塑校園體育教育生態，為全省300多萬名青少年提供數字化運動解決方案。

系統監測學生校內2小時體育活動，同步采集分析體測、體能、技能等多維度數據并自動對接AI設備。目前，全省已建成“5G+AI智慧體育標桿學校”40余所。

家校社的協同育人作用在強體計劃中也愈發突出。蘭州城關區華僑實驗學校在“構建基礎+專項+興趣”的體系之上，深化家校社協同，通過家庭體育作業、周末親子運動延伸鍛煉場景，創新“微操場”“省隊校辦”等實踐，培養體育后備人才。

如今，隴原校園里運動氛圍日益濃厚，甘肅以全鏈條體育教育舉措，切實守護青少年健康成長，讓健康底色愈發鮮明。

★來源：甘肅省教育廳

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