長塘里和風小學童聲誦經典，語文學科節綻放文化自信

和風雅韻 書香致遠

歲末書香濃，詩意潤校園。近日，湖南省長沙市雨花區長塘里和風小學校園里處處流淌著詩情畫意。走進教學樓，走廊兩側懸掛著各班級精心創作的古詩配畫、書法作品和詩詞書簽；展示板上，一份份工整的古詩文手抄報和詩詞背誦本，記錄著同學們一學期來的積累與成長。這些靜美的作品，與即將上演的動情吟誦交相輝映，共同構成一幅“詩滿校園”的生動畫卷。

上午九時三十分，“來吧，我們一起擁抱古詩文”語文學科節文藝匯演在二樓報告廳正式拉開帷幕。全校師生與家長代表齊聚一堂，以誦讀、吟唱、舞蹈、情景劇等多元形式，演繹千古詩韻，在辭舊迎新之際展開一場跨越千年的文化對話。

本次活動不僅是一場演出，更是本學期“和風雅韻，書香致遠”系列閱讀活動的集中呈現。學校圍繞古詩文主題，開展了貫穿學期的晨誦午讀、詩配畫創作、古詩考級、班級“和雅書齋”建設等活動，讓經典真正走進學生的日常學習與生活。

第一篇章·活力啟幕

街舞社團《活力滿格》

匯演在街舞社團動感十足的表演中熱烈開場。現代街舞的節奏與力量，與傳統詩文活動的主題形成奇妙碰撞，象征著傳統文化在新時代學子身上煥發出的蓬勃朝氣，瞬間點燃了全場的熱情。

楊靜副校長在致辭中動情說道：“古詩文是中華文化的瑰寶。特別是我們一年級的小同學們，你們用最真誠的聲音、最可愛的動作，讓古詩‘活’了起來，也讓校園充滿了童真的詩韻。”她鼓勵孩子們在誦讀與演繹中親近經典，讓文化自信的種子在心中生根發芽。

第二篇章·童聲雅韻

2501班《靜夜思》

2501班的孩子們用清澈的童聲和簡單的情境表演，勾勒出詩人李白在靜謐夜晚的思鄉之情。節目編排注重意境營造，帶領觀眾走進那一片皎潔的月光。

2502班《憫農》其二

2502班同學通過情景朗誦與肢體動作，生動再現了農人勞作的艱辛。節目寓教于演，讓“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的節儉美德深入人心。

2503班《詠鵝》

”2503班小朋友化身一群可愛的小白鵝，用活潑歡快的誦讀與模仿，將駱賓王筆下白鵝戲水的靈動畫面表現得惟妙惟肖，充滿童真童趣。

2504班《春曉》

2504班的表演仿佛一首春的晨曲，孩子們用輕柔的朗誦和表現春天意象的動作，傳遞出孟浩然對盎然春意的喜愛與珍惜，清新自然。

2505班《古朗月行》

2505班同學以豐富的想象力和富有層次的朗誦，再現了李白童年時對月亮的天真好奇與瑰麗幻想，帶領觀眾遨游在浪漫的古典意境之中。

2506班《江南》

2506班的節目充滿了靈動與韻律之美。通過誦讀與隊形變換，展現了魚兒在蓮葉間嬉戲穿梭的生動場景，讓人仿佛置身秀美的江南水鄉。

2507班《古詩聯誦》

2507班同學巧妙串聯多首經典絕句，形成了一幅濃縮的詩意畫卷。節目節奏分明，氣勢連貫，展示了孩子們扎實的詩詞積累與良好的語言表現力。

2508班《元日》

正值新年之際，2508班選取《元日》等迎新主題詩句進行演繹，營造出歡樂喜慶的節日氛圍，表達了對新年的美好憧憬。

2509班《詩韻四季》

2509班以“四季”為線索，精選描繪春、夏、秋、冬的經典詩句，通過朗誦與情景表演，帶領觀眾走過絢爛的四季輪回，感受時光流轉中的詩意之美。

第三篇章·山河雅頌

2401班的表演清新雅致，精準捕捉了楊萬里筆下初夏小池的細微生機與盎然情趣，如同一幅徐徐展開的工筆畫卷。

以詩詞為脈絡，2301班的節目立意高遠，通過精心編排的朗誦與演繹，展現了從古至今文人墨客筆下的山河壯麗、家國情懷與文化精神，抒發了對偉大祖國的深厚情感。

2201班同學挑戰詞作演繹，將蘇軾筆下初夏的幽靜與生活情趣娓娓道來。節目注重意境的營造與情感的細膩表達，體現了較高的古典文學理解與鑒賞能力。

“少年智則國智，少年強則國強！”2101班同學們以磅礴的氣勢、鏗鏘的誦讀與充滿力量的表演，完美詮釋了梁啟超先生對少年中國的殷切期望。激昂的情緒感染全場，展現了和風學子肩負未來的壯志豪情，將匯演推向最高潮。

第四篇章·別樣風采

外交家社團另辟蹊徑，以現代散文《秋天的雨》為藍本進行創意改編，融入古典詩詞元素。節目風格清新唯美，體現了語言文字的多元魅力與跨學科融合的學習成果。

第五篇章·榮耀時刻

精彩演出后，王芬校長做了講話。她深情寄語和風學子：古詩文是中國優秀的傳統文化，我們還有更多的優秀傳統文化，希望孩子們沉浸到讀詩讀書中去。

活動進入隆重的頒獎環節。學校行政老師為“古詩詞背誦小狀元”“書寫小能手”頒發獎狀。

本次語文學科節不僅是一場視聽盛宴，更是文化傳承的生動課堂。場外展示的詩畫作品與場內精彩的表演相映成輝。詩聲瑯瑯，文脈綿長。長塘里和風小學將繼續引領學子在經典的海洋中在書香的校園中徜徉，陶鑄品格，堅定文化自信，書寫屬于新時代的璀璨篇章！