以監測促提升 以體育礪身心
——石鼓區都司街小學圓滿完成衡陽市中小學體育與健康監測工作
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為深入推進我市2025年義務教育質量監測工作,落實立德樹人根本任務與“五育并舉”育人理念,切實了解學生身心健康水平,1月15日下午,衡陽市石鼓區都司街小學順利完成四年級學生體育與健康監測工作。
01、精心謀劃 有序推進
學校高度重視本次監測工作,將其視為檢驗日常體育與健康教育成效的重要契機。籌備階段成立專項工作組,先后召開三次協調會議:體育學科組圍繞測試流程與標準的落實,制定了詳細實施細則;行政會議全面統籌,明確崗位職責;臨測前召開現場推進會,就場地布置、人員安排及應急保障等環節進行周密部署。此外,學校還提前對學生進行心理疏導,幫助學生調節情緒、樹立信心,確保監測結果真實反映學生常態水平。
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02、多維檢測 全面賦能
本次監測嚴格依據《國家學生體質健康標準》及市級“7+1”綜合評價體系開展,覆蓋:
01體質健康
視力、肺活量、身高體重、坐位體前屈、50米跑、一分鐘跳繩、籃球技能。
02心理健康
專業心理問卷,真正做到“體測”與“心測”并重,為學生的健康成長立體“畫像”。
對隨機抽取的四年級學生進行了系統、全面的身心素質評估。
03、活力賽場 少年風采
監測當日,現場組織有序,流程規范。學生精神飽滿、全情投入:體能測試動作標準、狀態穩定。
01視力
專業儀器旁,孩子們認真配合,守護“心靈之窗”。
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02肺活量
一吸一呼間,盡顯心肺力量與呼吸功底。
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03BMI值
測量身高體重,既是記錄成長足跡,也是通過BMI指數評估生長發育狀況的關鍵環節。
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04坐位體前屈
每一次向前伸展,都是柔韌與毅力的展現。
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051分鐘跳繩
彩繩飛舞,腳步騰躍,協調與耐力一展無余。
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0650米跑
跑道之上,身影疾馳,速度與活力盡情釋放。
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07籃球——行進間運球25米往返
運球穿梭之間,技巧與靈動完美結合。
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08心理問卷
機房中靜心作答,鼠標敲出心底真實想法。
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整體過程高效流暢,充分展現了學校體育與健康教育工作的扎實成效。市中小學體育與健康監測專家組全程巡視指導,對學校的工作組織、現場實施及學生表現給予了高度評價。
04、以測促改 助力成長
我們始終將學生身心健康放在育人工作的重要位置,通過常態化開展籃球、跳繩、大課間等特色體育活動,積極促進學生體質提升與校園健康文化建設。學校將以此次監測為契機,進一步圍繞學生身心成長需求,深化“五育”融合,持續為學生的全面發展奠定更加堅實的基礎。
來源:石鼓區都司街小學 吉鳳姣
編輯:龍世君
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