“向兒童學習：做自然而然的教育”——全國校長云端參訪童心青禾小學

1月15日，由教育部小學校長培訓中心主辦，以“你好，童心”為主題的云端參訪活動在兩江新區童心青禾小學校舉行。本次活動向全國小學校長們展示了學校對于“向兒童學習：做自然而然的教育”這一理念的探索與實踐，通過辦學經驗、課程展示、經驗交流等板塊，生動詮釋了“向兒童學習”的理念。

活動以鏡頭記錄校園的日常一天，從晨讀的真實場景切入，展現同學們在課堂、食育、美育與體育中的自然狀態。在音樂交響樂團《游子吟》的悠揚旋律中，校園一日徐徐展開。

“橘香送暖”大寒食育課上，同學們化身節氣營養師，在食堂親手制作橘皮水果茶與水果糖葫蘆，將課堂延伸至生活場景之中。唐嬌老師分享了課程的創設初衷：“我們希望構建自然的生活化學習體系，讓孩子在動手實踐中感知自然與生活的聯結。”

校園內處處可見家校共育的溫情畫面。在“家庭美育展覽”戶外活動中，家長與孩子一同折紙飛機、手繪涂鴉。飛機入筐環節不僅激發孩子的創造力，更讓親子感受到協作的溫暖與樂趣。

展示現場。主辦方供圖

“教育應守護孩子的探索之心，在豐富的校園生態中，孕育健康人格，播撒希望種子。”校長秦波在以“向兒童學習：做自然而然的教育”為主題的交流中講到，學校致力于“辦一所學生熱愛、教師夢想、家長期盼、社會贊譽的學校”，通過“將大自然請進學校，把學校接入大自然”“從教研組到學研組”“人即項目、項目即人”三大核心變革，推動黨的教育方針落地落實。

陶藝館內。主辦方供圖

秦波提到，童心的建設離不開師生們共同呈現的童心核心文化：尊重。物業陳師傅、保潔王阿姨、保安叔叔等后勤人員的身影也被云端直播鏡頭一一記錄——他們以樸實的行動成為校園中的“隱形的教育者”。勞動種植基地里，插秧、捉泥鰍等藝術思政課程，與藍鵲話童心，兒童法自然的思想相映成趣，構筑出獨具特色的育人場景。

在語文習作研討課上，陳洪英老師引導同學們以書信形式，與武隆區實驗小學的小伙伴分享冬至食育課程體驗；體育研討課上，曹潔老師解碼重慶軌道交通2號線，將體育動作與較場口、李子壩等地方特色相結合。同學們化身軌道工程師、測量師，增強坐位體前屈、肩肘倒立動作的趣味性，從而用來丈量距離、搭建橋墩。

散落在校園角落的館藏式空間，構成了一個“全開放博物館式學校”。同學們在陶藝館親手設計、制作勺子；在手工課堂上分工協作，用綜合材料創作立體白鷺模型。網紅圖書館不僅藏有上萬本兒童喜愛的圖書，也為教師們提供了開放的研討空間。

陶藝館。主辦方供圖

學校地下展廳里，保潔王阿姨展示自己創作的扎染和書法作品；書法課上，同學們以“畫寫結合”的方式書寫馬年“福”字；橡皮章雕刻區里，孩子們刻出“福”字、校園白鷺和稻穗，將傳統技藝與校園文化自然融合。

據介紹，本次云端參訪通過三個“一所”——“打造一所以兒童為中心的學校、一所城市中心的自然學校、一所全開放的博物館式校園”，生動呈現了童心小學“自然而然、向美而行”的教育圖景。教育如同農業需要精耕細作，需要春風化雨般自然生長。

上游新聞記者 宋劍 實習生 戴好