探索生命奧秘 共創生態家園——青大附中2025級生物學科競賽紀實

為深化七年級學生對生物學宏觀微觀知識的理解與感悟，讓生活中那些鮮活的的生命定格在各自最美的瞬間，青大附中七年級生物組精心策劃并開展了以 “探索生命奧秘 共創生態家園”為主題的生物學科競賽。全年級學生踴躍參與，用雙手定格生命的絢爛，在創作實踐中開啟了一場從宏觀到微觀的 “探索生命奧秘之旅”。

活動前期，七年級生物組做足準備工作。老師們反復研討打磨，制定了詳實的生物學科競賽方案，特別在觀鳥活動之前還向中國野生動物保護協會濕地鳥類相關專家進行了咨詢，并進一步明確了活動主題、制作周期、流程安排、參賽要求及作品規范，并在賽前向各班同學進行細致說明。同時，教師團隊還針對模型制作方法、材料篩選技巧、觀鳥著重點、動植物及真菌養殖等注意事項展開專項指導，鼓勵學生在觀察準確的前提下，大膽融入創意巧思，讓各生物的特點更易被大家接受。

活動開展期間，學生們以個人或小組為單位分別積極投身“微觀世界”模型制作、“生命成長日記”觀察記錄、“青島的鳥類”生態觀察三個方面的活動中。

“微觀世界”模型的制作過程中，黏土、扭扭棒、熱膠、3D打印、吸管等生活中常見的材料，在孩子們手中成為展示微觀世界的一個個“專屬宏觀投影”；特別是3D打印，不光用到生物學知識，更用到了電腦編程，真正實現了跨學科技術支持。

“生命成長日記”觀察記錄過程中，孩子們把他們身邊的植物、動物和蘑菇朋友的生長發育歷程、生命綻放瞬間、情感治愈故事定格在一張張精美PPT中；特別是給寵物搭建家園，觀察了解寵物、植物還有蘑菇的健康狀況，都讓孩子們在實踐中懂得了責任，在觀察中學會了關懷，在與生命的互動中構建起對自然和世界的深刻理解與熱愛。

“青島的鳥類”生態觀察活動中，孩子們走近濕地與海岸，用鏡頭記錄紅嘴鷗、銀鷗、白鷺等鳥類的飛翔、捕食行為。每一次觀察，都是與天空精靈的對話；每一次記錄，都在進一步理解自然。孩子們在專注中學會尊重生命，在驚喜中感受生態平衡，悄然建立起對這片藍天、大海與城市的守護之心。

歷經四周的精心打磨，一件件，一篇篇飽含心血的生物學科競賽作品順利完成。學校安排七年級生物組教師對參賽作品進行公正評選，最終評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎以及優秀組織獎。

此次生物學科競賽活動，不僅為青大附中的校園文化注入了深厚的科學底蘊，更讓學生在親手創作中拉近了宏觀與微觀的距離，在心中播下了探索生命奧秘的種子。這一實踐舉措，生動踐行了學校培養“具有國際視野、民族情懷、科學素養和人文底蘊的國際化人才”的育人目標。

附獲獎班級、同學名單及作品名稱（排名不分先后）：

特等獎：

初一2班 徐若水

初一9班 于昕冉、趙瀟雅、黃子淳、王梓涵、馬瀅贊

初一16班 馬祎璠

一等獎：

初一23班 茍天嬌，田宜彤

初一1班 馬紫涵、張育甄、田沐子、田雨欣、張雅晴

初一1班 馬紫清、李佳明、董雨諾、馬紫涵

初一8班 吳岳

初一8班 王永吉

初一10班 崔與辰

初一13班 鄭未晞

初一15班 周桓屹

初一21班 鐘明璽 王英時

初一20班 左子禾

初一1班 張惟逍

初一17班 李若寧

初一22班 邵厚熔 隋圣仟 于婳萱 孫祥軒 曲怡寧 申竣鳴

初一23班 劉超群 孟令啟 劉雋銘 黃秉睿 侯秉成 李千潤 邱俊涵

初一24班 馬義軒 肖敬庭 陳槿軒 翟雋宇

二等獎：

初一17班 鄒浩軒

初一3班 譚馨妤

初一2班 劉姿含

初一2班 姜煦航

初一4班 董梓禎

初一13班 楊嘉麒

初一21班 陳漪晴

初一11班 魯好

初一15班 黃東博

初一6班 張菡栩

初一19班 荊若初

初一1班 李賡和

初一20班 胡梓涵

初一22班 徐譽庭 秦北印 徐瑞澤 魏熙霖

初一23班 劉雨楓 吳迪 徐浩宸 李知軒 姜霽洲

初一23班 王鶴宇

初一24班 崔君睿

三等獎：

初一20班 郭宸宇

初一19班 王子愷

初一1班 閆小溪

初一20班 李思齊

初一10班 李雨辰

初一18班 黃笑菲

初一12班 鄧宇辰

初一11班 張珈綺

初一17班 馬袖語

初一10班 袁凱晴

初一17班 徐意凡

初一17班 丁北辰

初一10班 宋伊可

初一7班 丁睿希

初一3班 王皓陽

初一20班 姜栩龍

初一17班 湯峻瑋

初一22班 馬瑞曉

初一23班 徐玉晨

初一24班 孫翊然

初一21班 李靖洲

初一16班 趙夢圓

優秀組織獎：

初一2、7、8、17、20、23班

撰稿：孫中華

編輯：姜鵬

攝影：鄭曉璇

審核：曲曉琦