火箭111比106力克馬刺,這不是一場輕松的勝利,但卻是一場極具價值的比賽。原因很簡單——謝潑德用表現(xiàn)給出了答案。
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21分、2籃板、4助攻,17次出手命中8球,出戰(zhàn)30分鐘,正負值高達+15,而最關(guān)鍵的,是他在第四節(jié)獨得11分,幾乎以一己之力拉開勝負天平。
當(dāng)比賽進入僵持階段,火箭需要有人敢要球、能得分、也扛得住壓力。謝潑德站了出來,沒有猶豫,也沒有退縮。這不是運氣球,也不是體系喂出來的數(shù)據(jù),而是純粹的個人能力與比賽氣質(zhì)。
作為一名二年生,謝潑德現(xiàn)在最缺的并不是技術(shù)層面的“再打磨”,而是持續(xù)的信任。培養(yǎng)年輕球員從來不是一條直線,而是一條充滿波動的曲線。你會看到低迷、失誤、選擇錯誤,也會看到關(guān)鍵時刻的果斷與成長。問題不在于會不會犯錯,而在于教練是否允許他在犯錯中繼續(xù)打球。
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如果烏度卡真的想把謝潑德培養(yǎng)成火箭體系中的核心拼圖,就必須接受一個現(xiàn)實:培養(yǎng)是有代價的。這個代價,可能是一兩場不該輸?shù)那颍部赡苁潜荣愡^程中的不穩(wěn)定。但相應(yīng)的回報,是一個真正能在高強度比賽中解決問題的球員。
別忘了,謝潑德的天賦并不是突然出現(xiàn)的。他在高中和大學(xué)時期早已證明過自己,否則火箭也不可能用首輪第三順位將他選中。這樣的順位,意味著期待,也意味著耐心。你不能一邊高舉順位紅利,一邊又在真正需要投入時畏首畏尾。
烏度卡現(xiàn)在需要做的,不是反復(fù)權(quán)衡“穩(wěn)妥”與“冒險”,而是認真翻一翻謝潑德的使用手冊。什么時候該給球,什么時候該放權(quán),什么時候該讓他自己扛結(jié)果。這些,只有在真實比賽里才能得到答案。
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因為從這場比賽來看,謝潑德已經(jīng)用行動說明了一件事——他不是溫室里的潛力股,而是那種,越到大場面越敢出手的球員。
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