童話是真的，請相信童話

18年前上過魯院，今天又重返熟悉的校園，這是一個童話。

18年前是初夏，這次，北京下雪了！

我發表的第一篇作品是童話，三十多年過去了，我還在寫童話。我愛童話。因為安徒生說過：生活是最美的童話。我提倡“生活童話化，童話生活化”。

我經常跟小朋友說：要相信童話。因為卡爾維諾說過：童話是真的。問題是，現在的小朋友還讀童話嗎？還需要讀童話嗎？這是一個有趣的問題。我的回答是：當然需要！不光是現在的孩子，將來的孩子，未來的孩子，都需要。

現在的孩子似乎更迫切地需要讀童話。“新質生產力”是一個新詞，也是一個熱詞。我所理解的“新質生產力”就是創造力，因為創造永遠是新的。創造力約等于想象力。

童話是最富想象力的文體之一。如果說還有一種文體，能跟童話比拼想象力，我覺得就是科幻文學。童話是把“不可能”變成“可能”的一種散文體敘事作品。縱觀人類的文明史，一切文明都是建立在“不可能”到“可能”的基礎和事實上的。所以，我們要讀童話。我們國家日新月異的新質生產力帶來的發明創造，沒有一項不跟想象力有關。

假如有人問：一個國家、一個民族，與別的國家、別的民族競爭靠什么？答案可能有很多，作為一個童話作家，我的回答是：靠想象力。連想都不敢想，試問如何創造？

我把愛因斯坦的三句話抄在我的本子上：

想象比知識更重要。如果你想讓你家的孩子變聰明，那就給他讀童話；如果你想讓你家的孩子變得更聰明，那就給他讀更多的童話。這個世界，一切能量的來源就是愛。

真愛永恒。寫作是真愛。真愛是童話。我們要做一個有童心的人，做一個有想象力、有創造力的人。童話是我的最愛、真愛。我也希望我的童話，也能成為孩子們的最愛、真愛。

我給大家講個很短的童話吧：

跳蚤不快樂，因為她比較胖。螞蟻不快樂，因為他比跳蚤胖。甲蟲不快樂，因為她比螞蟻胖。知了不快樂，因為他比甲蟲胖。小鳥不快樂，因為她比知了胖。松鼠不快樂，因為他比小鳥胖。兔子不快樂，因為她比松鼠胖。狐貍不快樂，因為他比兔子胖。狗熊不快樂，因為她比狐貍胖。河馬不快樂，因為他比狗熊胖。大象不快樂，因為他比河馬胖。

大家都不快樂，但是——鯨魚很快樂。

“不快樂是比出來的，我不跟別人比——沒法兒比，所以，我最快樂。”鯨魚說。跳蚤跳到鯨魚身上，突然變得好快樂：“哇，跟鯨魚比，我太苗條了，我好快樂呀！”

我記得習總書記寄語全國各族少年兒童：從小學習做人，從小學習立志，從小學習創造。我想總書記的殷切期望，落腳點還是在創造上。要讓孩子愛上閱讀，多讀好童話，扣好人生的第一粒紐扣，長大了成為德智體美勞全面發展的接班人。

所以童話創作是一條“光榮的荊棘路”，童話作家任重道遠，兒童文學作家任重道遠。

18年前上過魯院，今天又重返親切的校園，這是一個童話。童話是真的。請相信童話。