“科學銜接 助力成長”公益講座在寶雞高新第三小學(北校區)舉行

1月14日下午，寶雞上善公益聯合會、寶雞高新三小(北校區)與心智家長成長學院攜手舉辦的“科學銜接 助力成長”首場公益講座，走進高新三小(北校區)校園，旨在進一步提升家校共育質量、強化親子互動效能。來自寶雞上善公益聯合會宣講團的志愿者、中國高級家庭教育指導師張萍老師受邀到校，為家長代表們帶來《科學銜接 助力成長》主題分享。她以豐富詳實的案例為支撐，深入淺出地引導家長掌握親子良性溝通技巧，并清晰指明了成為合格家長的努力方向。

張萍老師是一位大三男孩的母親，兒子就讀于雙一流大學華東理工大學。近十年來，她深耕家庭教育領域，師從中國人民公安大學李玫瑾教授、家庭教育名師陳默老師、扶鷹家庭教育創始人浙江大學王金海博士等國內知名專家，先后赴杭州、上海、深圳等地參與線下課程研修，積累了扎實的理論功底與豐富的實踐經驗。她長期組織線上家長共學、線下智慧父母研修班，已助力170余個家庭實現親子共成長，愿以己之力幫助更多家庭收獲幸福。

“無論您在職場中扮演何種角色，今天我們都有一個共同身份——父親或母親。”張老師以此溫情開場，直擊家庭教育的普遍困境：目標模糊、動力匱乏、親子疏離、沉迷手機……

她先引用名言：“任何事業的成功，都無法彌補孩子教育的失敗。”隨后拋出直擊人心的提問：“做父母需要學習嗎?開車要考駕照，做父母難道不該‘持證上崗’?”這一問深深叩擊著每位家長的心靈，引導大家正視：家庭教育是一門需要持續學習與實踐的系統課程。

“孩子犯錯時，您說過哪些最傷人的話?”張老師通過生動的情景演練與真實案例分享，引導家長覺察言語的力量，強調：真正的教育不在于訓斥指責，而在于行為示范與高質量陪伴。

張老師將家長的成長劃分為五個階段，強調“預防大于治療，早學早受益”。這一階梯式的成長框架，為家長提供了清晰可循的進步路徑。

“一個人可以走得很快，一群人才能走得更遠。”張老師分享了“心理加油站·鼓勵貼”的溫情實踐：有的家長已堅持記錄1040天。這些溫暖鮮活的故事，讓現場家長深受觸動與啟發。

據悉，此次“爸爸媽媽一堂課”首場公益講座，是寶雞上善公益聯合會“益講堂”系列主題宣講志愿服務項目中，針對家校共育精心打造的活動之一。該項目此前已陸續推出紅色主題教育、科技科普、健康科普、歷史文化與慈善文化、普法宣傳等系列宣講，累計開展19場活動。

通訊員：尚善