今天中午,靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)解放路校區(qū)四年級學(xué)生就餐時(shí)發(fā)生了驚險(xiǎn)一幕,值班老師用海姆立克急救法,讓一名學(xué)生化險(xiǎn)為夷。
事情的經(jīng)過是這樣的,中午四年級學(xué)生救餐剛開始不過五六分鐘,一名男生跑到值班老師賈曉娜跟前,只見這名學(xué)生張大嘴巴,表情痛苦,"你怎么了,是飯菜辣嗎,?"賈曉娜關(guān)切地問到。對老師的問話,男孩沒有做聲,但此時(shí)賈曉娜看到他依然張大嘴巴臉色發(fā)白,身體快要癱軟下去的樣子。"不好,食物卡住了"賈曉娜迅速轉(zhuǎn)到學(xué)生身后,緊緊抱住小男孩,雙手攥緊頂住小男孩的腹部,向上向下猛力擠壓,剛一發(fā)力,將近三公分左石的一塊饅頭從男生嘴里吐了出來,小男孩瞬間有了精神,"還有不舒服嗎",賈曉娜拍了拍男生后背。"沒事了,謝謝老師"小男孩說完,又回到座位上繼續(xù)吃飯去了。看到這一幕,周圍吃飯約同學(xué)們露出了仰幕的表情,食堂的兩位阿姨也向賈曉娜伸出大拇指"幸好有你,賈老師,要不然今天非出大事不可"
事后,賈曉娜也是一陣后怕,幸好自己今天處置及時(shí),處理得當(dāng),i不然學(xué)校非出大亂子不可。據(jù)了解,海姆立克急救法是她在教育系統(tǒng)安全教育培訓(xùn)時(shí)學(xué)的急救方法,平常的急救知識她也經(jīng)常學(xué)習(xí),她也是看到男孩的癥狀像被食物卡住了,才大膽一試,沒想到學(xué)的急救知識今天派上了用場。
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