高校大洗牌！博士成“學術貸奴”？安家費變枷鎖，“非升即走”？

近年來，國內高校正經歷一場全方位的深度調整。

從專業設置的迭代更新，到財務預算的收緊與機構精簡，再到升學就業觀念的轉變和學術評價體系的重構，曾經被視作“穩定避風港”的高校，正主動或被動地適配時代變化，固有格局被逐步打破。

高校專業的“新陳代謝”愈發頻繁，一邊是不少專業被停招、裁撤，一邊是貼合產業需求的新專業不斷涌現。

吉林大學最新的本科專業設置數據顯示，全校共141個專業，其中121個正常招生，1個新增專業暫未啟動招生，19個專業已停招但仍有在讀學生，這19個停招專業中包含6個藝術類專業，均在2024年正式停止招生。

華東師范大學2025年新增1個專業后，全校專業總數達86個，同時已有24個專業停招，繪畫、雕塑、藝術教育均在其中。

麥可思研究院《中國世界高等教育趨勢報告2025》的數據更能說明趨勢：2014至2023年，全國撤銷數量較多的20個專業里，藝術類占了3席，分別是服裝與服飾設計（108個）、產品設計（98個）、動畫（49個）。

去年多所高校公示的擬撤銷專業中，視覺傳達設計、服裝與服飾設計、環境設計、產品設計依舊是高頻選項，這背后離不開AI發展對藝術設計領域的沖擊。

不過沖擊之下并非全是困境，一批新興藝術專業被納入本科專業目錄，數字演藝設計、虛擬空間藝術等專業的出現，讓藝術與數字科技深度綁定，精準對接了市場的新需求。

財務壓力已成為全球高校面臨的共同難題，公共補貼下降、運營成本上升、學費收入減少等多重因素疊加，打破了高校“穩如泰山”的固有認知。

現金流緊張、結構性赤字成為常態，部分院校倒閉的破產危機已在多個國家蔓延，國內高校也紛紛進入“勒緊腰帶”的階段。

去年多所雙一流高校的財政預算較上年有所削減：中國人民大學預算總收入99.89億元，減少8.16億元；云南大學減少8億元，福州大學減少6.77億元，南方科技大學減少5.85億元。

預算縮水后，精簡機構、提升治理效能成為必然選擇。而高校行政機構臃腫的問題早已凸顯，2014至2023年，全國高校行政人員從32.84萬增長至40.69萬，漲幅達24%，其中普通本科高校增幅更超三成，從23.47萬增至30.57萬。

機構改革已在多所高校落地，去行政化是核心目標之一。被稱為“大學第一大處”的教務處首當其沖，不少高校通過撤銷、重組等方式重構本科教學管理體系。

2024年底，吉林大學以教務處為基礎，整合組建本科生院，作為正處級行政職能部門；同年，華東師范大學、中南民族大學、上海應用技術大學等也相繼撤銷教務處，成立本科生院，開啟教學管理模式的革新。

麥可思報告同時指出，中國大學生的升學與就業選擇正發生明顯分化，過去“唯學歷”的單一競爭路徑被打破，呈現出兩大趨勢：一是對繼續深造的收益預期下降，二是更傾向于直接面向就業的技術回爐，專注實操和職業技能的提升。

過去20年本科擴招提速，研究生招生人數從2014年的54.87萬增至2024年的118.57萬，十年實現翻倍，但AI重塑了就業市場需求，學歷所象征的技能優勢邏輯被改寫，學歷光環逐漸褪色。

考研熱、學歷崇拜降溫，不少本科生選擇技術回爐提升職業技能，基礎工作能力和實操技能成為更理性的追求。

隨著研究生學歷就業優勢弱化，應屆本、碩、博畢業生甚至出現offer獲得率倒掛的情況。2019屆本科生畢業5年后，未提升學歷者月均收入10352元，讀研群體僅高出1001元，看似有薪資優勢，但綜合時間、學費、生活成本及延遲就業的機會成本，讀研性價比顯著下降。

博士群體也面臨新挑戰。取消博士安家費的政策從東部沿海蔓延至中西部，截至2025年，至少25所高校取消了這一影響博士流動二十年的制度，在“非升即走”“考核不通過退還安家費”的壓力下，安家費被青年教師稱為“學術貸”，是以學術生涯為抵押的特殊負擔。

上海交通大學近期出臺的博士培養新規更顯嚴格，將超長延畢分為4-6年和超6年兩類，對延畢學生逐年增加考核頻次，排名靠后的給予預警、建議轉碩或退學；導師若出現學生超長延畢，將被停招、重新評估資格甚至取消博導身份，院系也會因超長延畢學生被扣減招生名額，學術領域的“避風港”越來越少。

從專業調整到機構改革，從就業觀念到學術評價，高校的一系列變化，本質上是高等教育對時代發展、產業需求和資源約束的主動適配。

這場變革雖伴隨挑戰，但也在推動高等教育回歸本質，朝著更高效、更貼合實際需求的方向轉型，為社會培養更具競爭力的人才。