2026年甘肅省教育工作會(huì)議第一次全體會(huì)議召開(kāi)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 尹曉軍 鄭芃生）1月22日，2026年甘肅省教育工作會(huì)議第一次全體會(huì)議召開(kāi)。會(huì)議全面總結(jié)2025年和“十四五”時(shí)期教育工作成效，分析研判新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，謀劃部署“十五五”時(shí)期和2026年重點(diǎn)任務(wù)。

甘肅省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)組組長(zhǎng)、省委教育工委副書(shū)記，省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)張國(guó)珍出席會(huì)議并講話。省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)高君智主持會(huì)議。

會(huì)議指出，2025年是改革攻堅(jiān)、謀篇布局的一年，甘肅省委常委會(huì)、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次專題研究教育領(lǐng)域重大事項(xiàng)，整體構(gòu)建起教育強(qiáng)省建設(shè)發(fā)展藍(lán)圖。全省教育系統(tǒng)牢記囑托、攻堅(jiān)克難，堅(jiān)決落實(shí)省委、省政府和教育部的部署要求，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加快提升教育公共服務(wù)供給，系統(tǒng)推進(jìn)教育綜合改革，著力夯實(shí)教育強(qiáng)省要素基座，群策群力打贏專項(xiàng)整治硬仗，推動(dòng)教育強(qiáng)省建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。

會(huì)議指出，過(guò)去五年，甘肅省委、省政府召開(kāi)新時(shí)代第二次全省教育大會(huì)，教育部?jī)纱卧诟收匍_(kāi)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略咨詢會(huì)。教育結(jié)構(gòu)布局發(fā)生新變化，“三區(qū)一院”形成用教育服務(wù)國(guó)家和區(qū)域發(fā)展的戰(zhàn)略引擎。教育事業(yè)發(fā)展邁上新臺(tái)階，基礎(chǔ)教育普及普惠水平保持在全國(guó)領(lǐng)先地位，高等教育進(jìn)入普及化階段。教育綜合改革實(shí)現(xiàn)新突破，提前全國(guó)兩年實(shí)施中考改革、“縣中振興”工程，滿足更多農(nóng)村孩子在家門(mén)口“上好高中”的愿望。教育數(shù)字賦能塑造新樣態(tài)，建立省市縣校四級(jí)教育大數(shù)據(jù)“駕駛艙”，全面構(gòu)建起“云、網(wǎng)、端”智慧教育生態(tài)。教育惠民項(xiàng)目取得新成績(jī)，連年實(shí)施增學(xué)位、建宿舍、擴(kuò)食堂和“溫暖工程”等教育民生實(shí)事，滿足近百萬(wàn)師生的食宿、取暖等需求。

會(huì)議指出，2026年要以“攻堅(jiān)突破”的主基調(diào)，設(shè)計(jì)一批示范引領(lǐng)、破題突圍的工程，將“教育強(qiáng)省實(shí)施意見(jiàn)”和“三年行動(dòng)計(jì)劃”中的重大改革、重大發(fā)展任務(wù)納入專欄，一體謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)，確保“十五五”開(kāi)好局、起好步。一是加快完善落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)新生態(tài)，以立德樹(shù)人“一號(hào)工程”為統(tǒng)領(lǐng)，著力提升教育系統(tǒng)黨的建設(shè)質(zhì)效，提升思政育人質(zhì)量，把新時(shí)代偉大變革取得的歷史成就、甘肅厚重的歷史文化融入到思政育人全過(guò)程，因地制宜構(gòu)建“思政+文化+實(shí)踐”一體化育人模式。二是大力提升高等教育總體實(shí)力，要搶抓國(guó)家高校布局和高等教育資源調(diào)整、加快中西部高等教育振興的利好機(jī)遇，加快推進(jìn)高校基礎(chǔ)能力建設(shè)和提質(zhì)擴(kuò)容，分類推進(jìn)高校改革發(fā)展，大力推動(dòng)學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化。三是著力強(qiáng)化教育對(duì)科技人才的支撐作用，突出融合導(dǎo)向，協(xié)同促進(jìn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動(dòng)，形成教育科技人才“三位一體”高質(zhì)量發(fā)展的倍增效應(yīng)。四是全面提升職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展水平，把職業(yè)教育擺在與經(jīng)濟(jì)社會(huì)互動(dòng)發(fā)展的格局中去謀劃，緊扣全省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，推動(dòng)職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、賦能發(fā)展。五是大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，堅(jiān)持從人民群眾對(duì)更高質(zhì)量、更加多樣教育需求出發(fā)，持續(xù)精準(zhǔn)優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源布局，聚焦短板促進(jìn)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)。六是培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍，以教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)新機(jī)制改革和能力提升工程為兩翼，堅(jiān)持教育家精神弘揚(yáng)和教書(shū)育人能力提升、優(yōu)化教師資源配置和加強(qiáng)教師管理、人才引育和名師打造兩手抓。七是全面塑造數(shù)字化賦能教育新樣態(tài)，堅(jiān)持“應(yīng)用為王”，緊扣體系支撐和智能泛在兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，廣泛實(shí)施“人工智能+教育”專項(xiàng)行動(dòng)。八是加速推進(jìn)高水平教育開(kāi)放發(fā)展，突出合作理念，開(kāi)放辦教育、開(kāi)門(mén)辦大學(xué)，穩(wěn)步培育甘肅教育對(duì)外開(kāi)放品牌，縱深推進(jìn)教育合作，做足部省合作、做實(shí)省校協(xié)作和對(duì)口支援、做深廳地協(xié)同的文章。

甘肅省教育廳全體黨組成員出席會(huì)議。蘭州大學(xué)、西北民族大學(xué)負(fù)責(zé)同志，省屬各高校黨委主要負(fù)責(zé)同志，各市州教育局、蘭州新區(qū)教衛(wèi)委主要負(fù)責(zé)同志，駐廳紀(jì)檢監(jiān)察組負(fù)責(zé)同志，廳機(jī)關(guān)處室、直屬單位主要負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位有關(guān)處室負(fù)責(zé)同志應(yīng)邀參加會(huì)議。

作者：尹曉軍 鄭芃生