北師大未來(lái)設(shè)計(jì)學(xué)院舉辦“美育浸潤(rùn)”教學(xué)成果展

中國(guó)青年報(bào)客戶端訊（中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 蔣肖斌）在故宮的紅墻黃瓦間提煉中國(guó)傳統(tǒng)色，將甲骨文“巳”字幻化為靈動(dòng)可愛(ài)的春晚吉祥物，把鄉(xiāng)村小學(xué)教室改造為激發(fā)創(chuàng)造力的創(chuàng)客空間——這都是北師大未來(lái)設(shè)計(jì)學(xué)院將“美育浸潤(rùn)”從理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的生動(dòng)縮影。

日前，北師大未來(lái)設(shè)計(jì)學(xué)院舉辦“美育浸潤(rùn)”教學(xué)成果展，集中展示了學(xué)院在傳統(tǒng)文化再創(chuàng)新、教育生態(tài)構(gòu)建、科技融合設(shè)計(jì)等方面的成果。

故宮系列美育讀本。主辦方供圖

學(xué)院基于基礎(chǔ)教育階段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和成長(zhǎng)需求，構(gòu)建了以“美育浸潤(rùn)”為核心的教學(xué)創(chuàng)新體系。其中，故宮主題系列課程與教材的研發(fā)，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的有機(jī)結(jié)合。這些成果已在全國(guó)多個(gè)地區(qū)的中小學(xué)推廣應(yīng)用。

北師大未來(lái)設(shè)計(jì)學(xué)院改造的鄉(xiāng)村小學(xué)科創(chuàng)教室。主辦方供圖

在教育空間設(shè)計(jì)實(shí)踐中，學(xué)院提出“空間是校園教育的第二課堂”的設(shè)計(jì)理念。從山西永和縣紅軍小學(xué)的特色創(chuàng)客空間，到“未來(lái)學(xué)習(xí)社區(qū)”的整體規(guī)劃，再到各學(xué)段學(xué)校的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)構(gòu)建，這些項(xiàng)目共同構(gòu)成了立體化的美育實(shí)踐體系。

學(xué)院積極探索科技與人文的創(chuàng)造性融合。展區(qū)內(nèi)，兩款基于光電容積脈搏波描記技術(shù)（PPG）、具有中小學(xué)心理健康評(píng)測(cè)功能和AI人工智能交互功能的情感陪伴機(jī)器人D.DUNE和DinoDots引發(fā)廣泛關(guān)注。

情感陪伴機(jī)器人。主辦方供圖

北師大未來(lái)設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)高鵬說(shuō)：“未來(lái)的教育創(chuàng)新需要堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)與技術(shù)賦能深度融合、協(xié)同并進(jìn)。設(shè)計(jì)教育為科技創(chuàng)新建立人文維度，讓新技術(shù)成果真正服務(wù)于人的全面發(fā)展和社會(huì)的向善進(jìn)步。”

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