星際航行學院正式成立，將新建無人機智能巡飛模擬平臺等6大平臺！六十多年前的錢學森手稿正化作現實

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據央視新聞報道，1月27日，中國科學院大學星際航行學院正式掛牌成立，中國科學院戰略高技術研究局局長朱俊強院士任星際航行學院院長。據介紹，學院將構建涵蓋航空宇航科學與技術、行星科學等14個一級學科/專業類別的課程體系，在97門既有課程基礎上新增22門核心課程，涵蓋星際動力與推進原理、星際航行環境感知與利用、行星動力學與宜居性、星際社會學與治理等前沿方向，實現科學、技術與應用深度融合。

教學實踐方面，學院將依托懷柔科學城現有前沿科學、關鍵技術、戰略應用3類平臺，新建無人機智能巡飛模擬平臺、空間科學衛星全流程教學實踐平臺、星際航行天地協同實驗教學與創新平臺等6個特色平臺，為學生提供沉浸式培養環境。

據介紹，未來10年至20年，是中國星際航行領域跨越式發展的關鍵窗口期，原始創新基礎研究和技術突破將重塑深空探索格局、決定國家核心競爭力。國科大星際航行學院正式成立，將為中國開展深空探測、空間科學研究等重大戰略需求提供堅實人才支撐。中國科學院副院長、國科大校長周琪院士指出，在邁向月球、邁向火星、走出太陽系的未來，國科大星際航行學院要有自己的戰略構想、戰略規劃和戰略謀篇布局。

翻開錢學森上世紀60年度的手稿《星際航行概論》，泛黃書頁上，一支勾勒簡練的火箭直指蒼穹?！靶请H航行碼頭、行星際導航、火星通訊”這些在當時聽來如同科幻小說的奇思妙想，正在一步步化作觸手可及的現實。

在錢學森的構想中，“星際航行”分為兩個層次：“行星際航行”和“恒星際航行”。前者是在人類熟知的太陽系開疆拓土，拜訪月球、火星等鄰居，這個夢想正在實現；而恒星際航行，則是要掙脫太陽的引力束縛，駛向太陽系外的廣袤深空。想要開啟這一場奔赴未知宇宙的終極遠征，需要的是全方位的科技突破：比如高能量密度的新型燃料，得支撐數十年的星際旅途；能循環再生的生命保障系統，要維系航天員長期太空生存；還有自主規避風險的星際導航算法、解讀系外行星地質密碼的能力，每一項難關的突破，都離不開多學科的交叉支撐。這也正是中國科學院大學成立這個新學院的意義。

星際航行學院，意味著不是要培養只會造火箭、懂飛行器的“專才”，而是要塑造適配星際航行全領域、全鏈條需求的“全才”，讓學生所學直接對接核心難關的突破，既要掌握衛星制造、火箭推進、飛船控制等工程技術，也要深耕空間科學、生命科學、人工智能等前沿知識，既能駕馭航行工具，也能破解深空探索中的各類科學和生存難題。星際航行學院正是聚合中國科學院各所、各學科力量，專為突破星際航行科研瓶頸搭建的“星辰大海攻堅站”。正如錢學森所說：“把幻想里的實事逐漸擴大，使萌芽生長，而終于把幻想變成事實?！?/strong>

電影資料圖

值得一提的是，就在去年11月，國家航天局公布了《國家航天局推進商業航天高質量安全發展行動計劃（2025—2027年）》，其中明確支持商業航天主體圍繞太空資源開發利用、太空制造、在軌維護與服務、太空環境監測探測、空間碎片監測預警與減緩清除、太空旅游、太空生物制藥等新領域，加強原始創新和關鍵核心技術攻關、系統開發和應用服務，創新商業模式，發展新興業態。此外，國防科工局官2026年度考試錄用公務員的崗位中也有“商業航天司航天監管崗”，意味著商業航天司這一關鍵職能機構已正式成立。也是在去年11月，中國科學院國家空間科學中心召開發布會，集中發布了空間科學衛星任務在宇宙暫現天體、宇宙線傳播、太陽爆發等領域取得的系列重大科學突破。其中提到，目前，處于工作狀態的空間科學衛星任務共有5個；未來5年，至少將新增4個新科學衛星任務，其中包括一顆以尋找第二個地球為目標的衛星。（）

當大洋彼岸的某些人將目光放在格陵蘭島的時候，我們已瞄準了星際。