為積極響應(yīng)“雙減”政策,推動評價方式改革,撫州市臨川區(qū)大崗鎮(zhèn)中心小學(xué)于1月23日開展了一、二年級期末“趣味樂考”無紙化測評活動。本次活動以“玩中學(xué)、做中評”為理念,將學(xué)科知識融入趣味關(guān)卡,讓學(xué)生在輕松愉悅的闖關(guān)游戲中展示所學(xué)、鍛煉能力,真正實現(xiàn)以評促學(xué)、全面成長。
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語文樂園:
在童聲與思考中點亮語言星光
孩子們在“語文樂園”中開啟語言之旅。走進“識字小能手”關(guān)卡,學(xué)生們稚嫩的聲音里透著認真,明亮的眼睛里閃爍著思考,一個個字詞如熟悉的伙伴般被輕輕念出;“小小朗讀者”環(huán)節(jié),他們手指短文,聲音時而輕柔如溪,時而響亮如鐘,讀出了文字里的畫面與情感;“演講小達人”讓他們化身小小表達者,圍繞話題組織語句,有的邊說邊比劃,邏輯清晰、童趣盎然;最后的“背誦小天才”中,古詩與韻句如歌流淌,記憶與情感在誦讀中靜靜融合。
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數(shù)學(xué)樂園:
在操作與探索中觸摸思維樂趣
“數(shù)學(xué)樂園”則是思維與動手的天地。“口算小達人”開啟速度與準確的較量,小朋友們脫口而出答案,神情專注如賽場選手;“圖形小能手”里,他們觀察、分類、描述,立體圖形在指尖翻轉(zhuǎn),空間思維悄然生長;“撥珠小天才”環(huán)節(jié),計數(shù)器上珠子輕響,數(shù)字在操作中變得真實可觸;到了“應(yīng)用全能王”,他們聯(lián)系生活情境解疑,眼中閃爍著“我知道怎么做”的自信光芒。
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活動現(xiàn)場:
微笑與專注交織
測評現(xiàn)場如同一座微縮的童心樂園,這里沒有傳統(tǒng)的緊張與沉默,卻有此起彼伏的朗讀聲、討論聲和歡笑聲。孩子們或自信從容,或認真思索,偶爾咬唇猶豫,又在鼓勵聲中重新開口。教師認真傾聽、點頭、微笑,成為他們探索路上溫暖的支持。當闖關(guān)卡逐漸蓋滿星星,洋溢的笑臉與發(fā)亮的眼睛,仿佛在無聲訴說著:學(xué)習(xí),原來可以如此愉悅;成長,就在這每一步的嘗試中靜靜綻放。
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教育,可以有不同的形狀;評價,也可以有不同的溫度。大崗鎮(zhèn)中心小學(xué)的無紙化測評,正是這樣一次溫暖而有益的嘗試——讓評價回歸過程,讓學(xué)習(xí)充滿樂趣,讓成長真實可見。在游戲中學(xué)習(xí),在挑戰(zhàn)中成長。(高敏)
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