新書記亮相！齊魯師范學(xué)院召開2025年度事業(yè)情況通報會

2月4日上午，齊魯師范學(xué)院在歷下校區(qū)圖書館報告廳召開2025年度事業(yè)情況通報會，新到任的黨委書記趙長林出席會議并講話，黨委副書記、校長鄭秀文通報學(xué)校事業(yè)發(fā)展情況。全體校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們歡聚一堂，暢敘情誼，共話學(xué)校發(fā)展大計。會議由黨委副書記趙敏主持。

趙長林，男，漢族，中共黨員，研究生學(xué)歷，教育學(xué)博士學(xué)位，教授，現(xiàn)任齊魯師范學(xué)院黨委書記。到任齊魯師范學(xué)院黨委書記之前，曾任聊城大學(xué)黨委常委、副校長，德州學(xué)院黨委副書記、院長。2026年1月25日，中共山東省委組織部發(fā)布干部任前公示公告，擬進(jìn)一步使用。

趙長林代表學(xué)校黨委向長期以來為學(xué)校事業(yè)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)和給予關(guān)心支持的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志致以誠摯的問候和崇高的敬意。他強調(diào)，老干部是學(xué)校的寶貴財富，做好新時代老干部工作，是義不容辭的政治責(zé)任。學(xué)校黨委將一如既往用心用情做好服務(wù)保障，在政治上尊重、思想上關(guān)心、生活上照顧、精神上關(guān)懷，努力為老干部們安享幸福晚年創(chuàng)造更好的環(huán)境條件。希望大家多為學(xué)校加油鼓勁，凝聚共識，貢獻(xiàn)智慧，共同推動學(xué)校事業(yè)不斷向前發(fā)展。

趙長林充分肯定了學(xué)校2025年取得的成績。他表示，成績的取得得益于省委省政府、省教育廳的堅強領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校歷屆黨委、廣大師生員工的接續(xù)奮斗，更凝聚著老領(lǐng)導(dǎo)、老同志的關(guān)心和支持。面對教育強國建設(shè)關(guān)鍵期，學(xué)校在學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整、人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新、大思政教育體系建設(shè)等領(lǐng)域還需持續(xù)發(fā)力。要進(jìn)一步擦亮教師教育品牌，培育發(fā)展未來產(chǎn)業(yè)，搶占科技和產(chǎn)業(yè)制高點，展現(xiàn)齊魯師范學(xué)院新作為，彰顯新?lián)?dāng)。趙長林表示，希望全體師生員工一定要以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，一張藍(lán)圖繪到底，努力將學(xué)校建成特色鮮明、優(yōu)勢突出、國內(nèi)知名、具有一定國際影響力的高水平應(yīng)用型師范高校。

會上，鄭秀文從人才培養(yǎng)、學(xué)科學(xué)位點建設(shè)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、師資隊伍建設(shè)、內(nèi)部治理體系建設(shè)、條件保障體系建設(shè)、黨的建設(shè)等方面通報了學(xué)校2025年事業(yè)發(fā)展情況。鄭秀文介紹說，過去的一年，學(xué)校主動服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，在調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、深化人才培養(yǎng)模式改革等領(lǐng)域均取得了令人矚目的成績；在強化人才引育、省級教學(xué)成果獎勵、省科技進(jìn)步獎勵、獲批省級科研創(chuàng)新平臺、國家自然科學(xué)基金和國家社會科學(xué)基金立項、高水平科研成果等方面實現(xiàn)了新突破。鄭秀文表示，學(xué)校正處于高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時期，懇請各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志一如既往地關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展，共同譜寫齊魯師范學(xué)院事業(yè)發(fā)展新篇章。

趙敏在主持講話中表示，此次通報會不僅是一次信息的傳遞與交流，更是一次精神的傳承與動員。希望老干部們繼續(xù)發(fā)揮余熱，積極建言獻(xiàn)策，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧和力量。

與會老領(lǐng)導(dǎo)、老同志對學(xué)校發(fā)展所取得的成績感到由衷高興，并對學(xué)校未來發(fā)展充滿信心。他們紛紛表示，將始終與全校師生同心同向、同頻共振，為學(xué)校擘畫發(fā)展新藍(lán)圖貢獻(xiàn)力量，堅信在全校上下同心協(xié)力、砥礪奮進(jìn)下，學(xué)校必將鑄就更加輝煌的未來。

（來源：齊魯師范學(xué)院）