應對新型詐騙，長清區政協委員呼吁加強中小學生防騙教育

“犯罪分子利用中小學生社會經驗不足、心理承受力較弱等特點，精心設計話術與場景，實施新型詐騙行為，不僅給受害者造成財產損失，還侵蝕著未成年人心理安全，亟待加強防范教育?！闭趨⒓訚鲜虚L清區政協十屆五次會議的區政協常委、濟南安迪企業管理咨詢有限公司負責人劉福海，就加強防范新型詐騙案例教育，遏制針對中小學生的新型詐騙犯罪行為，向大會提交提案。

劉福海在調研中發現，隨著國家持續對電信網絡詐騙犯罪活動打擊，社會各界對電信詐騙行為的辨識能力顯著提升。但是，針對中小學生的詐騙案件還時有發生，且呈現出新型化、多樣化、精準化的特征，對中小學校園傳統安全教育模式構成了挑戰。比如，濟南市長清區歸德街道一小學生，在某平臺領游戲皮膚，被詐騙人威脅“凍結賬戶、逮捕家長”，驚慌失措下，使用家長手機多次轉賬，造成財產損失，孩子一度處于焦慮、自責和恐懼之中。

針對上述問題，劉福海提出構建家庭、學校、政府、社會協同發力的防護體系，遏制針對中小學生的新型詐騙犯罪行為發生。他建議，提升法治教育針對性與震懾力，由政法部門牽頭，協調轄區派出所、檢察院、法院的骨干人員擔任中小學法治副校長，定期走進校園，結合本地區最新發生的、針對未成年人的真實詐騙案例，開展“以案說法”互動式宣講，通過還原詐騙過程、剖析騙子話術、演示應對方法，讓學生身臨其境地感受到詐騙的欺騙性與危害性。

他還建議，筑牢家校聯防聯控防火墻，由教育部門統籌安排，將防范新型詐騙納入家校共育內容。班主任及任課老師通過家長會、班級微信群、家訪等多種渠道，常態化、高頻次地通報新型詐騙手法、警示案例，指導家長管理好孩子的電子設備使用、設置合理的支付權限、關注孩子的異常情緒和消費行為。同時，建立異常情況即時溝通機制，特別是對留守兒童家庭，構建起與監護人（包括祖輩）的有效溝通路徑，一旦發現學生私下頻繁使用手機、索要大額錢財等異常表現時，第一時間與家長溝通，共同排查風險，將詐騙苗頭阻擊在萌芽狀態。

此外，還要消除未成年受害者“報告恐懼”。李福海認為，學?？梢酝貙捁_求助渠道，如信賴老師的專屬聯系電話、設置“悄悄話”信箱等，明確告知學生無論是否造成損失，遇到可疑情況或已被騙，應立即報告，學校予以保密并提供幫助，不作批評了事。還可以由街道（鄉鎮）牽頭，整合社區、派出所、司法所、社會組織及志愿者力量，在社區服務中心、廣場等場所設立臨時“反詐咨詢與求助點”，周末或節假日公開接待咨詢，受理受害情況反映。對于遭受詐騙的學生，在保護個人隱私的基礎上，安排專業心理咨詢師或社工介入，提供心理疏導。同時，協助家庭依法維權，配合公安機關調查取證，最大限度地挽回損失。