與你同行：周峰的音樂(lè)傳奇-第一卷第四章

第四章 藝校之路·七歲遠(yuǎn)行的藝術(shù)征程
第一節(jié) 招生公告·父母的分歧與堅(jiān)持
1968年的春天，安徽合肥的天氣還帶著冬日的寒意，冷風(fēng)吹在臉上，帶著幾分刺骨的涼意。峰媽媽下班回家，手里緊緊攥著一張報(bào)紙，臉上帶著抑制不住的興奮。一進(jìn)院子，就看到周峰正蹲在地上，用樹(shù)枝在泥土里畫(huà)著什么——那是一架他想象中的鋼琴，黑白琴鍵畫(huà)得有模有樣。“峰峰，快過(guò)來(lái)，媽媽有話跟你說(shuō)。”峰媽媽快步走過(guò)去，把報(bào)紙攤開(kāi)，指著上面的招生公告。周峰放下樹(shù)枝，跑到媽媽身邊，仰著小臉問(wèn)：“媽媽，怎么了？”“你看，這是安徽省藝術(shù)學(xué)校的招生公告。”峰媽媽指著公告上的字，一字一句地念給他聽(tīng)，眼里滿是期待：“媽媽想讓你去試試，這是個(gè)能讓你系統(tǒng)學(xué)藝術(shù)的好機(jī)會(huì)。媽媽看出來(lái)了，你是塊學(xué)藝術(shù)的好料子，可不能浪費(fèi)了。”
周峰眨了眨眼，不太明白“藝術(shù)學(xué)校”是什么，卻從媽媽亮晶晶的眼睛里看到了期待。他猶豫了一下，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，媽媽讓我去，我就去。”可這話被剛下班回來(lái)的峰爸爸聽(tīng)到了，他放下手里的公文包，公文包上的銅扣蹭得桌面“叮”一聲，皺著眉頭走過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣帶著明顯的不悅：“去什么去？他還這么小，合肥離家那么遠(yuǎn)，一個(gè)人在外面怎么讓人放心？再說(shuō)，學(xué)這些歌舞唱戲的，根本就是不務(wù)正業(yè)！咱們國(guó)家現(xiàn)在需要的是踏實(shí)干活、建設(shè)祖國(guó)的勞動(dòng)者，搞這些虛頭巴腦的沒(méi)用！”
“孩子的天賦不能浪費(fèi)啊。”峰媽媽的態(tài)度很堅(jiān)決，把周峰拉到身邊，輕輕摸了摸他的頭，“錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)，他可能會(huì)后悔一輩子的。”“什么天賦？”峰爸爸拿起桌上的茶杯，喝了一口水，聲音又提高了些，帶著幾分不耐煩：“不就是會(huì)哼幾句歌、跟著跳幾個(gè)舞嗎？這就能叫天賦了？將來(lái)能當(dāng)飯吃？太不現(xiàn)實(shí)了！我看還是好好讀書(shū)，將來(lái)找個(gè)安穩(wěn)的工作才靠譜。”
“他的音準(zhǔn)、節(jié)奏感，還有對(duì)音樂(lè)的感受力，都不是普通孩子能比的。”峰媽媽走到峰爸爸面前，語(yǔ)氣帶著幾分爭(zhēng)辯，“你平時(shí)也聽(tīng)過(guò)他哼歌，他能把歌曲里的情感都哼出來(lái)，這難道不是天賦嗎？如果不去試一試，我們?cè)趺粗浪懿荒艹桑颗c其將來(lái)后悔，不如現(xiàn)在讓他去闖一闖。”峰爸爸看著峰媽媽堅(jiān)定的眼神，又看了看旁邊低著頭、小手緊緊攥著衣角的周峰，沉默了半天，終于嘆了口氣：“好吧，讓他去吧。但我把話放在這，如果一年內(nèi)學(xué)不好，就馬上回來(lái)讀書(shū)，別再想著這些‘不切實(shí)際’的東西。”

第二節(jié) 離情與期許·奔赴合肥的綠皮火車(chē)
峰媽媽立刻笑了，拉著周峰的手說(shuō)：“太好了峰峰！我們明天就開(kāi)始準(zhǔn)備行李。”她轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間收拾，周丹也跟著跑進(jìn)去，踮著腳尖幫媽媽疊哥哥的小衣服，還把自己畫(huà)的“兄妹榕樹(shù)下玩耍”的小畫(huà)塞進(jìn)衣服口袋，小聲跟媽媽說(shuō)：“媽媽，把這個(gè)放進(jìn)去，哥哥看到就會(huì)想我了。”峰媽媽摸了摸她的頭，從柜子里拿出一個(gè)小布包，里面裝著曬干的三角梅花瓣：“這是你上次撿的，一起放進(jìn)去，讓哥哥夾在歌譜里，就像你在身邊一樣。”周丹站在旁邊，看著哥哥要去合肥，小眉頭一下子皺了起來(lái)，跑過(guò)來(lái)拉住周峰的衣角，小聲問(wèn)：“哥哥，你要去很遠(yuǎn)的地方嗎？什么時(shí)候回來(lái)呀？”周峰蹲下來(lái)，摸了摸妹妹的頭：“等我學(xué)好本事就回來(lái)，到時(shí)候教你唱新歌。”周丹似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，把自己最喜歡的一顆水果糖塞到周峰手里：“哥哥，這個(gè)給你，路上吃。”周峰握緊糖果，看著妹妹泛紅的眼眶，心里酸酸的，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，峰媽媽帶著七歲的周峰，坐上了前往合肥的綠皮火車(chē)。火車(chē)顛簸著前行，車(chē)廂里擠滿了人，有的背著行囊去外地務(wù)工，有的穿著軍裝出差，耳邊滿是鐵軌的“哐當(dāng)”聲和人們的交談聲。窗外的風(fēng)景漸漸從廈門(mén)的海與西式建筑，變成了合肥寬闊的街道和成片的平房。合肥沒(méi)有廈門(mén)溫潤(rùn)的海風(fēng)，卻有著北方城市的厚重感，街道上行人匆匆，自行車(chē)是最主要的交通工具，叮鈴鈴的車(chē)鈴聲此起彼伏，路邊的宣傳欄上貼著“抓革命、促生產(chǎn)”的標(biāo)語(yǔ)，成了這座城市獨(dú)特的節(jié)奏。
第三節(jié) 藝校考場(chǎng)·七歲少年的驚艷表現(xiàn)
安徽省藝術(shù)學(xué)校里擠滿了考生和家長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍從報(bào)名處一直延伸到校門(mén)口，大家嘰嘰喳喳地討論著考試的事情，空氣中都彌漫著緊張的氣息。周峰站在隊(duì)伍里，小手被峰媽媽緊緊握著，手心都出汗了。“別緊張，峰峰。”峰媽媽感受到了他的緊張，蹲下來(lái)幫他整理了一下衣領(lǐng)，溫柔地安慰，“就當(dāng)是去玩玩，把平時(shí)哼歌、跳舞的樣子表現(xiàn)出來(lái)就好。”周峰點(diǎn)了點(diǎn)頭，深吸了一口氣，努力讓自己平靜下來(lái)。
終于輪到周峰進(jìn)場(chǎng)了。小小的他站在一群比他高大的孩子中間，卻一點(diǎn)也不怯場(chǎng)。他穿著峰媽媽新做的藍(lán)色棉布衣服，袖口和褲腳都細(xì)心地縫了線邊，顯得干凈又精神。他站姿筆直，雙手放在身體兩側(cè)，神情認(rèn)真地看著面前的三位主考官。走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，周峰的心跳得有些快，他下意識(shí)地挺直了背，目光落在面前三位主考官身上。中間那位五十多歲的中年男人最顯眼，穿一身筆挺的中山裝，戴一副黑框眼鏡，神情嚴(yán)肅。周峰悄悄打量他，見(jiàn)他是長(zhǎng)方臉，下頜線條硬朗，眉骨突出，鼻梁高挺筆直，眼神銳利得像能看透人，嘴唇較薄，嘴角平直，不笑的時(shí)候格外有威嚴(yán)。后來(lái)他才知道，這就是舞蹈系主任劉德民教授。周峰想起媽媽的叮囑，深吸一口氣，把緊張壓了下去。
“你叫什么名字？”劉教授開(kāi)口問(wèn)道，聲音沉穩(wěn)。“周峰。”“多大了？”“七歲。”周峰的聲音清亮，一點(diǎn)也不怯生。“會(huì)什么？”“會(huì)跳舞，也會(huì)唱歌。”劉教授點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那先跳個(gè)舞看看吧。”
周峰深吸一口氣，走到場(chǎng)地中間，隨著腦海里浮現(xiàn)的旋律，跳起了自己編的舞蹈。動(dòng)作雖然稚嫩，卻能看出良好的基礎(chǔ)：手臂伸展自然，身體柔韌性很好，每一個(gè)動(dòng)作都能精準(zhǔn)地踩在節(jié)奏上。劉德民教授原本皺著的眉頭，漸漸舒展了些，還悄悄點(diǎn)了點(diǎn)頭。舞蹈跳完后，周峰又唱起了峰媽媽教過(guò)的《東方紅》。他的聲音清亮干凈，音準(zhǔn)準(zhǔn)確，節(jié)奏穩(wěn)定，更難得的是，他的歌聲里滿是感情，仿佛在認(rèn)真地講述著故事。唱到“東方紅，太陽(yáng)升”的時(shí)候，他的小臉上滿是莊重，眼神明亮。
幾位考官交換了一下眼神，都從彼此眼中看到了認(rèn)可——這是個(gè)可造之材。劉德民教授當(dāng)場(chǎng)拍板：“這個(gè)孩子，我們錄取了。”聽(tīng)到這句話，周峰的眼睛一下子亮了，轉(zhuǎn)頭看向門(mén)口的峰媽媽，峰媽媽也紅了眼眶，朝他用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，周峰正式成為安徽省藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生，開(kāi)啟了他的藝術(shù)生涯。