這幾天,教育界的熱議話題,恐怕要算“取消中高考是遲早的事”。
![]()
這個“遲早”,可能是突然宣布,更可能是星火燎原式的漸進。
風(fēng)總是起于青萍之末,這背后有一個證據(jù)鏈,且能夠交叉印證。
2025年底,國家發(fā)布了《關(guān)于進一步加強中小學(xué)日常考試管理通知》,就是這個期末“取消統(tǒng)考”的源頭。
今年1月,《關(guān)于做好2026年普通高校招生工作的通知》緊隨而至。
發(fā)布招生通知應(yīng)該是常規(guī)動作,一般在每年2-4月,畢竟事關(guān)千家萬戶。
但今年來得特別早,表述也意味深長,可謂名副其實的“教育部1號文件”。
赫然出現(xiàn)了“新動向”:
![]()
“融入科技前沿動態(tài)”、“加強項目式、探究式的真實情境問題設(shè)計”,是從未出現(xiàn)過的新提法。
高考指揮棒,正悄然從“知識搬運工”轉(zhuǎn)向“創(chuàng)新選拔器”。
再捯飭一下,去年10月連發(fā)學(xué)生減負、教師減負文件;推行春秋假、雙休、課間15分鐘,為什么?
師生傷不起了,需要休養(yǎng)生息,青山留住有柴燒,好鋼用在刀刃上。
還有,上海、成都試點十二年貫通式培養(yǎng),又為什么?
家長傷不起了,已經(jīng)被擇校弄得焦頭爛額,被“五五分流”搞得身心俱疲了。
明眼人看得出來,變化背后是國家布局的一盤大棋:
人才不是“卷”出來的,也不是“篩選”出來的,而是“培養(yǎng)”出來的。
課改多年,但我們的教育仍然烙印著普魯士模式:統(tǒng)一進度、固定教材、以班級為單位的“流水線式”教學(xué)。
工業(yè)化時代,顯然這種模式有助于快速提升工人技能,培養(yǎng)服從管理的公民,批量生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化螺絲釘式人才。
然而,正在涌現(xiàn)的人工智能時代,顛覆了這一切。
AI將替代那些重復(fù)而標(biāo)準(zhǔn)化的工作,創(chuàng)新、創(chuàng)造的能力蘊藏在每個獨特個體身上,也是未來的稀缺資源。
是的,“發(fā)現(xiàn)天生不同、成就與眾不同”成了教育的底層邏輯和重要使命。
![]()
正如《爆裂》一書所強調(diào)的,指南針優(yōu)于地圖是重要的未來生存法則。
未來教育強調(diào):
孩子需要找到天賦,找到熱愛,學(xué)習(xí)自己需要的,并按照自己的方式學(xué)習(xí)。
同時,人口變化也為教育改革提供了歷史性窗口期。
少子化趨勢比預(yù)期來得更猛烈,高中學(xué)位將逐漸從“供不應(yīng)求”轉(zhuǎn)向“供需平衡”,浙江嵊泗縣已取消了中考選拔功能,實現(xiàn)普高“愿讀盡讀”。
這種趨勢不可逆轉(zhuǎn),為淡化中考的選拔功能、推進教育多元發(fā)展掃清了障礙。
第二只靴子很快落下來了。2月5日至6日,全國基礎(chǔ)教育重點工作部署會在河北廊坊召開。
根據(jù)教育強國建設(shè)的時間表,2026年是“十五五”規(guī)劃的開局之年、關(guān)鍵之年。
![]()
作為開局落子,這個會議傳遞的信號極為清晰:
堅持“健康第一”,全面推進每天2小時體育活動、課間15分鐘、義務(wù)教育學(xué)校每天一節(jié)體育課”。
推動人工智能進入中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、日常教學(xué)和考試評價。
有序推進中考改革。
具體來說,中考要提高命題質(zhì)量,減少超綱超標(biāo)、死記硬背和“機械式刷題”;
鼓勵有條件的地方擴大優(yōu)質(zhì)普通高中指標(biāo)到校比例,探索登記入學(xué)、均衡派位、劃片招生等錄取方式。
招生這塊,全面推進均衡編班,義務(wù)教育免試就近入學(xué);普通高中嚴格執(zhí)行屬地招生和“公民同招”政策。
掐尖招生、跨區(qū)招生、重點班,這些慣常的“內(nèi)卷”手法被明令禁止,且會嚴厲處置。
等于正式宣告:刷題時代過去了!
![]()
青山遮不住,畢竟東流去。不知不覺,一個新的時代正在涌現(xiàn)!
記得去年這個時候,DeepSeek橫空出世,東方力量讓硅谷震驚、世界震動。
教育部審時度勢,頒發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)人工智能教育的通知》,明確要求:
到2030年,中國中小學(xué)必須全面普及人工智能(AI)教育。
AI技術(shù)不是取代教育,而是倒逼教育回歸本質(zhì):喚醒每個人對真理的熱愛和對成長的渴望。
我在文章里寫到:
未來時代有三層:頂層是創(chuàng)新層,中間是智能機器人,底層是邊緣人。
一批先行者已經(jīng)開始布局,馬斯克甚至自己創(chuàng)辦學(xué)校,用“第一性原理”給孩子授課。
你想讓自己的學(xué)生或孩子在哪一層?
時代拋棄了誰,從不打招呼;而被干掉的,都是那些無法改變和拒絕改變的人。
關(guān)注“行者殷濤”,洞悉教育和人性真相
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.