廣東
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“誰愿意和這個男孩成為同桌？幫忙關照一下他？”
2020年，江西宜春一所小學的一年級班主任向班里的孩子們介紹了一位新同學李奇健，孩子們紛紛投去好奇的目光，驚訝地發現這個新同學似乎有點不太一樣。
身體比自己大了一圈，五官也長得十分特別，偶爾還會對著窗戶傻笑，班里的孩子看得心里發毛，誰都不想和這個特殊的小孩成為同桌。
就在班主任發愁之際，吳亞軍舉起了自己的手，“老師，我愿意和他成為同桌。”
原本這只是班主任的應急之策，但讓人沒想到的是，這兩人一做同桌就是6年，畢業時，吳亞軍說的一句話更是讓全網震驚。
那么，吳亞軍究竟說了什么？在這6年的同桌時光里又都發生了什么？
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命運多舛，剛出生就被拋棄
這個行為舉止有些怪異的男孩李奇健，不是因為他很調皮，而是因為他是一名唐氏綜合癥患者。
天生的智力低下，行動遲緩，不僅如此，李奇健的情況要比其他唐氏患者更嚴重一些，他還有著語言障礙，眼睛還有一些弱視。
看著孩子是如此情況，或許很多不負責任的家長的第一反應就是將孩子拋棄掉，而李奇健的父母也的確這樣做了。
恐怕有人要好奇了，既然李奇健是被丟棄掉的小孩兒，那么又是誰把他送到了學校？
答案正是李奇健的收養家庭，估計又有人要驚呼了，唐氏小孩的親生父母都不一定愿意養著這樣的孩子，怎么會有人上趕著收養一個有著這么大問題的孩子？
2009年，一個剛剛迎來新生命的家庭卻沉浸在極度悲傷的氛圍之中。
按理來講，家里添丁進口應該是一件值得高興的事情，怎么到了這戶人家，不高興也就算了，怎么還悲傷起來，難道是出了什么問題？
而這問題正出在這新生兒的身上，因為他和其他小孩太不一樣了。
先說長相，眼距略寬，鼻梁低平，并不算好看，但這世界上從來沒有因為孩子長得丑就將其丟掉的父母。
真正讓這對新手父母悲傷的是，這個孩子不是一個健康的孩子。
剛出生的小寶寶，會有不安全感，會本能地尋找母親的懷抱，否則就要大哭，然而這個孩子卻動不動就笑。
起初家里人還覺得高興，認為自己家孩子是天使寶寶，不哭不鬧，是來送福氣的，但很快他們就發現了不對勁的地方。
這個孩子實在是太“乖”了，不知道口渴，不知道饑餓，即便沒有人逗他，他還是一個勁兒地笑。
一個不好的猜測涌上心頭，盡管心里面默念著不可能，但現實情況不得不讓這對年輕的夫婦帶著孩子前往醫院。
拿到確診唐氏綜合癥的檢查報告時，這對夫妻感覺心都碎了，然而很快又面臨一個新的難題，接下來該怎么辦？
撫養一個唐氏兒長大要耗費的金錢和精力實在是太多太大了，他們負擔不起。
盡管不舍和自責，他們還是在一個夜晚里，偷偷地將孩子放在了福利院門口，那么等待這個小孩兒的命運將會是什么？
進入新家庭
在江西宜春的一個村落里，有這么一戶人家，一對老夫妻外加一個剛剛離婚的兒子李世淼。
老夫妻勸李世淼再談個女朋友，然而李世淼卻覺得希望渺茫，一來家里哪還有錢再操辦一次婚事。
二來他自己因為第一次婚姻的失敗，心里也生了膽怯，唯恐第二段婚姻同樣走上離婚的結局。
所以對于李父李母的建議他并不認同，覺得自己光棍一輩子也挺好的。
李父李母自然不同意，娶妻生子不僅為了傳宗接代，更重要的是等兒子老了身邊能有個陪伴。
奈何兒子不聽話， 他們只好又想了一個辦法，那就是讓兒子去福利院領養一個小孩兒，一來也算是為社會做了貢獻，二來將來就算兒子不結婚，身邊也有個照應。
于是，當年那個被拋棄的唐氏小孩兒來到了李家。
那一年，他剛滿2歲，李世淼給他取名為李奇健，后來因為自己要外出務工，就把孩子留在家里，讓自己爸媽幫忙帶。
李家老兩口看到李奇健是越看越喜歡，平時更是變著法兒對李奇健好，那時候他們并不知道李奇健是個唐氏兒。
直到李奇健5歲時，同齡小孩兒早就能跑能跳，只有李奇健還流著口水，每天只會傻笑。
就算再沒文化，李家老兩口也察覺到了不對的地方，于是他們把孩子送進醫院檢查，而檢查結果對于他們而言無疑是晴天霹靂。
先是憤怒，他們聯系上當年的福利院，質問李奇健為什么會是個唐氏兒，福利院支支吾吾，最后說，“你們可以把孩子還回來。”
又是不舍，李家老兩口早就把李奇健當成親孫子看待了，3年的掏心掏肺，怎么可能舍得把孩子還回去。
醫生告訴他們老兩口，唐氏患者在早期的時候進行干預，等長大了也會有一定的自理能力。
于是，李家老兩口下定決心一定要把孫子送進學校，讓他學點兒本事。
可李奇健以這種情況求學，幾乎老兩口找上門的每一個學校都擺手拒絕，一年又一年，李奇健來到了11歲。
然而就是在這一年，終于有一個學校愿意收下李奇健，但與眾不同的李奇健能和其他小孩兒相處好嗎？
感動全網的同桌
11歲的李奇健被班主任領進教室，班主任心里清楚，自己是老師，每天不僅要上課，還得開會、寫教案，壓根兒沒有辦法時時刻刻盯著李奇健。
于是，她想找個同學能夠幫忙照看一下李奇健，但她心里也不抱希望，畢竟孩子們年紀小，可能在生活里壓根兒沒接觸過唐氏患者，所以不愿意也很正常。
但讓人沒想到的是，吳亞軍同學竟然會主動請纓，自然而然地，李奇健和吳亞軍成為了一對同桌。
按照班主任原本的打算，等過了一學期之后，就把吳亞軍和李奇健調開，那時候班里的同學對李奇健有了一些了解，估計就不會排斥了。
但讓人沒想到的是，吳亞軍居然自愿“照顧”了李奇健6年。
校園里從此多了一對這樣的身影，一個瘦瘦小小的男孩兒身邊，總是站著一個高大壯碩的男孩。
平時在課堂上，吳亞軍知道李奇健學新字困難，為了讓他能夠看清楚字的結構，吳亞軍總會在本子上把字寫得大大的。
上體育課時，李奇健不能像普通小孩兒那樣跑得那么快，那么吳亞軍也會放慢腳步，一直陪在李奇健身邊。
吃飯時，李奇健因為比身邊小孩兒大了3、4歲，個子高，吃得也多，吳亞軍從來不會催促李奇健快點吃完，即便是犧牲自己的午休時間，也會等李奇健把飯吃完。
在吳亞軍的溫暖下，李奇健慢慢地也發生了變化，變得開朗活潑，字也學會了很多，不過讓人沒想到的是，他寫的第一句話便是，“李奇健和吳亞軍是朋友。”
6年時光如流水般過去，兩人也到了分別的時候，而他們兩個之間的友誼也驚動了記者，有人采訪吳亞軍，詢問他有沒有什么想說的。
原本以為這位少年會訴說自己的辛苦，然而他的一句話卻出乎了所有人的意料，“希望以后有人能接著照顧他。”
吳亞軍沒有傾訴自己的付出有多少，心里全是對這個特殊的朋友以后的擔憂，這個孩子，實在是太有正義感和責任感了。
隨著社會的進步，大家對唐氏小孩的包容度也會越來越高，與此同時，有關唐氏兒醫學方面的研究也多了起來。
就在1月26日，四川泰康醫院傳來好消息，經過多學科協作，醫生們為一名有著先天弱視的唐氏兒帶來了光明。
這個消息實在是振奮人心，也希望在未來李奇健的眼睛也能夠得到治療，早日看到清晰的世界。
結語
原本以為一名唐氏患者想要走進學校，將會遇見無數的困難和麻煩，然而因為吳亞軍的出現，所有預想的糟糕不僅沒有出現，反而溫暖了李奇健整個小學時光。
明明吳亞軍自己還是個孩子，卻用自己稚嫩的手牽著李奇健走遍了整個校園，小小少年實在不簡單。
如今兩人因為畢業而暫時分別，期待他們兩個在未來的時光里能夠一直開心快樂下去。
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