高考命題點(diǎn)或?qū)⒏〕鏊妫?026央視春晚，祥和背后的秘密

2026 年央視馬年春晚圓滿落幕，這場以“思想+藝術(shù)+技術(shù)”為核心的文化盛宴，以“騏驥馳騁”的昂揚(yáng)之勢，將傳統(tǒng)底蘊(yùn)、科技鋒芒與時代精神熔于一爐。整臺晚會摒棄浮華堆砌，以北京主會場聯(lián)動四地分會場的格局，用 49 個節(jié)目構(gòu)建起 “小家溫情” 與 “大國氣象” 的對話，既實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，又彰顯了新質(zhì)生產(chǎn)力的蓬勃活力。

作為年度文化標(biāo)桿，本屆春晚不僅是全球華人的團(tuán)圓盛宴，更與 2026 年高考各學(xué)科命題方向高度契合，成為鮮活的備考素材庫。

本屆春晚最鮮明的特質(zhì)，是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的雙向賦能。武術(shù)《武 BOT》中，宇樹科技的人形機(jī)器人與塔溝武校學(xué)子同臺競技，將中國武術(shù)的精氣神融入智能算法，打破了 “科技冰冷” 的刻板印象今日頭條；歌詠創(chuàng)意秀《賀花神》以十二花神為脈絡(luò)，串聯(lián)起詩詞、時令與東方美學(xué)，讓傳統(tǒng)文化不再束之高閣。

語言類節(jié)目迎來全新變革，沈騰、馬麗轉(zhuǎn)型演繹賀歲微電影《我最難忘的今宵》，將人工智能與人間溫情相結(jié)合，而《奶奶的最愛》《包你滿意》等小品則聚焦養(yǎng)老服務(wù)、基層治理等民生議題，用煙火氣傳遞時代溫度。晚會的國際表達(dá)更顯成熟，舞蹈《踏地為節(jié)》融合中國哈尼族木屐舞、西班牙弗拉門戈與匈牙利民族舞蹈，《致愛組曲》匯聚多國歌手聯(lián)袂獻(xiàn)唱，真正詮釋了 “各美其美、美美與共” 的文明理念。

此外，合肥分會場邀請萬元熙、吳偉仁、潘建偉等科學(xué)家登臺，微音樂劇《每道光》致敬世界技能大賽選手，讓 “奮斗” 成為貫穿晚會的核心旋律。

這場文化盛宴與高考命題的契合度，體現(xiàn)在各個學(xué)科的核心素養(yǎng)考查中。語文可聚焦 “傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代表達(dá)”，以《賀花神》《絲路古韻》為素材，考查散文寫作或古詩鑒賞；也可圍繞微電影《我最難忘的今宵》，設(shè)置 “科技與情感” 的思辨性閱讀題，或分析小品中的口語交際藝術(shù)。數(shù)學(xué)可結(jié)合春晚舞美中的 “奔馬” 數(shù)控翻轉(zhuǎn)模塊，設(shè)計(jì)立體幾何與排列組合試題；以分會場連線的信號傳輸為背景，考查函數(shù)與概率統(tǒng)計(jì)知識。

英語可選取《世界義烏中國年》的國際合作素材，設(shè)計(jì)閱讀理解或書面表達(dá)，主題圍繞 “文化交流與經(jīng)濟(jì)全球化”；也可結(jié)合多國歌手同臺的場景，考查跨文化交際題型。

思想政治學(xué)科的命題切入點(diǎn)尤為豐富，可結(jié)合《智造未來》《武 BOT》考查 “新質(zhì)生產(chǎn)力與高質(zhì)量發(fā)展”，以義烏分會場的全球貿(mào)易敘事分析 “人類命運(yùn)共同體”，從戲曲傳承、非遺創(chuàng)新中提煉 “文化自信” 的相關(guān)考點(diǎn)。

歷史學(xué)科可依托《絲路古韻》追溯絲綢之路的歷史脈絡(luò)，結(jié)合《春暉滿梨園》的戲曲傳承考查 “中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的延續(xù)性”，從溫商創(chuàng)業(yè)、鄉(xiāng)村振興相關(guān)節(jié)目中挖掘 “中國現(xiàn)代化的探索” 素材。

地理可圍繞哈爾濱冰雪經(jīng)濟(jì)、宜賓生態(tài)文旅、義烏商貿(mào)區(qū)位等分會場特色，考查區(qū)域地理特征與產(chǎn)業(yè)布局；結(jié)合春晚燈光設(shè)計(jì)的能源利用，分析可持續(xù)發(fā)展相關(guān)問題。

物理與化學(xué)學(xué)科的素材更具實(shí)操性，物理可結(jié)合機(jī)器人武術(shù)表演考查力學(xué)平衡、運(yùn)動學(xué)規(guī)律，以舞臺 AR/VR 技術(shù)為背景分析光的傳播與成像原理；化學(xué)可圍繞春晚舞臺的新型發(fā)光材料、環(huán)保道具，考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)原理。

生物學(xué)科可結(jié)合《來曬秋》中的三農(nóng)主題，考查農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與生物育種技術(shù)；以春晚節(jié)目中的健康議題為素材，設(shè)計(jì)人體生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)試題。

2026 年央視春晚早已超越 “娛樂晚會” 的范疇，成為一部濃縮時代的 “活教材”。它用舞臺實(shí)踐詮釋了高考命題 “立德樹人” 的核心導(dǎo)向，將學(xué)科知識與時代熱點(diǎn)、文化傳承緊密結(jié)合。

對于高三學(xué)子而言，這場晚會不僅是新春的娛樂享受，更是洞察命題趨勢、積累寫作素材的重要窗口，在祥和的背景，隱藏著高考命題的秘密。在品味文化盛宴的同時，亦可從中汲取備考養(yǎng)分，實(shí)現(xiàn)知識積累與素養(yǎng)提升的雙向奔赴。