聽不見唱腔的她們，卻用針線繡出“金陵十二釵”的宿命感

“金陵十二釵踏春而來，步步生蓮太驚艷了！”“誰能想到，這些絕美戲服竟出自聽障學生之手？”

2026浙江衛視《越看越有戲·新春大聯歡》的舞臺上，“金陵十二釵”的亮相引得觀眾連連贊嘆。更令人意想不到的是，這些表演者全部是浙江特殊教育職業學院工藝美術品設計專業的聽障學生，而她們身上精美的戲服，正是她們親手參與設計制作的。

這場演出，源于特殊教育學校與戲具劇裝非遺傳承人的一次攜手。

浙江特殊教育職業學院師生 越劇服裝秀《越秀大觀園》

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一場招聘，溫暖奔赴雙向成長

2025年，紹興市蘭曦秀服飾設計有限公司進行了一次特殊招聘。

公司負責人、戲具劇裝制作非遺傳承人龐麗麗來到浙江特殊教育職業學院，意外收到了近兩個班級、五六十位學生的簡歷。這些工藝美術設計專業的學生，正與她的公司業務高度契合。“我們公司屬于浙江省一級的非遺戲具劇裝制作非遺工坊?！饼孄慃惤榻B說，“當時通過協會組織去招聘，機緣巧合找到了這些學生。”

龐麗麗 越劇《紅樓夢·讀西廂》選段

浙江特殊教育職業學院的帶隊老師張莎莎，對這次合作有著深刻的體會?！拔覀兊膶W生有很好的工藝美術設計基礎，但需要將技能轉化為職業能力?！睆埳蠋煴硎?，學校雖然開設了專門的非遺課程，但要真正讓學生掌握一門可以安身立命的手藝，還需要企業的實際鍛煉。

浙江特殊教育職業學院師生 越劇服裝秀《越秀大觀園》

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針線之間，無聲世界里的匠心傳承

在龐麗麗的非遺工坊里，傳統的師徒傳承方式因為這群特殊學生而有了新的溫度。

“他們都是老繡娘手把手教的?！饼孄慃愓f，“刺繡更是要通過反復練習，才能達到能完成作品的程度?！边@種教學方式讓非遺技藝得以在無聲的世界里傳承。

張莎莎老師見證了學生們的變化，她看到，學生們會主動分享自己參與制作的戲服照片，“有像史湘云的服飾，那種云肩，腰上的珠飾，都會給我分享，說很漂亮?！蹦欠莩删透凶審埳陡行牢?。她最想對學生說的是：“相信自己，你們是最棒的。我為你們驕傲。”

張莎莎 越劇服裝秀《越秀大觀園》

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身著華服，站上屬于自己的春晚舞臺

對于登上浙江衛視的大舞臺，學生們充滿了期待和激動。

在后臺準備時，一位扮演“迎春”的學生語速稍緩卻字字真切地說：“心情非常激動，也非常開心，有這樣子的機會到這個舞臺上去?！?/p>

雖然無法通過耳朵清晰地聽見越劇的唱腔，但她們在制作戲服的過程中，找到了另一種感受戲曲之美的途徑。劇裝，這被稱作戲曲“行頭”的手工技藝，本就集刺繡、美術、制圖等十余道工序于一身，是越劇藝術不可缺少的一部分。而今天，因為這些特別的女孩們的參與，為這份厚重的傳統增添了一抹獨特的光彩。

魏媛媛 越劇服裝秀《越秀大觀園》

在這個匯集了眾多民間高手和越劇愛好者們的舞臺上，我們看到許多溫暖的瞬間通過浙江衛視的鏡頭被記錄和傳播。

身處在多元的世界里，傳統文化正以其獨特的包容力，讓每一個獨特的生命都能找到綻放的方式。而這場無聲處綻放的芳華，正是越劇之美最動人的回響。

來 源 ｜ 周夏影

責 編 ｜ 徐慧芳

編 審 ｜ 吳思佳

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