新學(xué)期開始啦,你家孩子是不是也這樣?
每天早上不叫三遍不起床,晚上還得盯著他寫作業(yè),磨磨蹭蹭天天弄得半夜。
我以前也經(jīng)常上火,天天吼娃、催娃,結(jié)果就是孩子越來越抵觸學(xué)習(xí),我也筋疲力盡。
后來我干脆不卷了,就周末帶他去3個(gè)地方走走,沒想到就能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。
現(xiàn)在Coco讀初一,新學(xué)期自己定計(jì)劃,自己監(jiān)督自己按時(shí)完成,學(xué)習(xí)基本不用我們操心了。
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01舊物市場
最能讓孩子明白“為啥學(xué)習(xí)”的地方。
新學(xué)期開學(xué)后,每周六都會帶Coco去附近的舊物市場,不是去淘寶,是讓他自己擺攤。
把他閑置的舊課本、舊玩具、手工作品都整理出來,讓他自己定價(jià)、自己吆喝、自己跟人溝通。
一開始他特別靦腆,站在那兒不敢說話,一天一件東西也賣不出去。
后來就慢慢放開了,會主動跟人介紹:“這本課本里有我的標(biāo)注,我們老師是年級主任,他的課堂筆記可不容易得,你看我記得挺整齊的。”
社交能力和語言表達(dá)能力,都慢慢提高了不少。
有一次,一個(gè)叔叔問他課本里的一道數(shù)學(xué)題,他沒答上來,小臉?biāo)查g就紅透了。
回家后,他主動翻出數(shù)學(xué)書開始做題,還說:“媽媽,原來學(xué)好知識,才能把東西賣出去。如果連題都答不上來,別人肯定不信任我。”
你瞧瞧,這可比我說一萬句“好好學(xué)習(xí)”管用多了!
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02高校校園開放日
最能讓孩子觸碰夢想的地方。
很多家長總帶娃去逛大學(xué),拍拍照、溜溜操場,其實(shí)也沒啥用。
娃只會覺得“大學(xué)很大、很漂亮”,根本不會聯(lián)想到學(xué)習(xí)上來。
注意一定要抓住高校的公共實(shí)驗(yàn)室、社團(tuán)開放日,去體驗(yàn)大學(xué)生真實(shí)的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我就經(jīng)常帶Coco去天津大學(xué)的開放日,那幾天好多科學(xué)實(shí)驗(yàn)室會對外開放,還有大學(xué)生負(fù)責(zé)講解,Coco特別感興趣。
甚至他有很多對未來職業(yè)的規(guī)劃和夢想,都是從這些活動中,慢慢樹立起來的。
讓孩子親眼看到“未來的樣子”,比我們給他畫大餅可管用多了。
多參觀幾次,孩子回家之后學(xué)習(xí)動力會特別足。
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03職業(yè)體驗(yàn)工作室
面包店、花店、攝影工作室都可以。
要找那種真正的工作室,可不是小孩子過家家的地方。
我會帶Coco去小區(qū)樓下的面包店,那里的老板很好說話,說是可以讓Coco旁觀半天。
這半天Coco看到面點(diǎn)師傅做面包,要精準(zhǔn)控溫、記配方,差一點(diǎn)就失敗了;
還看到老板記賬,要算清楚收入支出,不能出錯(cuò);
也看到店員跟顧客溝通,要清晰、要有耐心。
面點(diǎn)師傅跟他說:“小朋友,做面包和你寫作業(yè)一樣,要認(rèn)真、要細(xì)心,一點(diǎn)都不能錯(cuò)。這個(gè)天平你將來物理課就會用到。以后你不管做什么,都要好好學(xué)習(xí),才能把事情做好啊。”
以前Coco總說課堂上的東西,生活里用不上,去完面包店,他再也沒說過這樣的話。
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寫在最后
其實(shí)我們卷孩子,總會陷入一個(gè)誤區(qū):光在卷子里抓學(xué)習(xí)。
卻不知道,關(guān)于學(xué)習(xí)的意義,需要在生活中去尋找。
孩子的親身感受、親身經(jīng)歷,往往就是他的動力源泉。
這個(gè)周末就抽點(diǎn)時(shí)間,帶他去這3個(gè)地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,你會發(fā)現(xiàn),孩子的改變,比你想象中更快。
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