河南
這絕對是我教學以來遇到的最霸氣的一位家長。
學校布置教室門口的展臺，要求每個班級要布置好，下周檢查。展臺內容以學生繪畫為主，主題是“新學期新氣象”。本來是非常普通的一項工作，以前學校也布置過。看到學校的要求，我迅速在群里就布置了，希望孩子們抽空完成。但萬萬沒想到的是，我班一位家長干脆利落的拒絕了我。
他在電話中非常明確告訴我：“以后我家孩子這類作業都不做，甚至語數外老師布置的作業也不做，希望老師允許。”我也很不理解，為什么你的孩子就不能做呢？他說：“我家孩子很忙，我給孩子布置了很多學習任務，實在沒有時間做學校的這些作業。如果你不批準，我就找校長批準了。”聽到校長二字，我趕緊答應了下來。
這位孩子學習上的確聰明，去年請病假一個月，期末考試還考了個全班第二名。我內心也很喜歡這個孩子，但萬萬沒想到，他的家長能如此的霸氣。這不就相當于告訴我，以后別管他家孩子了嗎？關鍵的是，我還不敢不答應。
作為老師，見識過學霸家長的霸氣，但以前的學霸家長都是要求老師嚴格管理他的孩子，沒想到現在的學霸家長，竟然要求老師不要管他的孩子。其實只要家長允許孩子不交作業，老師們何樂而不為呢？但面對家長如此狂妄的語氣，我還是不能理解。
如果班上的家長都拒絕這類作業，我該怎么開展工作呢？以后學校可能還會布置很多類似的作業，孩子們都不做怎么辦？關鍵是讓其他孩子知道了我該怎么解釋？這不是讓老師區別對待孩子們嗎？
現在這樣的家長確實不少，去年有兩位家長直接拒絕了“讓孩子當班長的要求”，明確表示，我家孩子什么職務都不干，班里什么事都不要找他的孩子，他只想讓孩子安安靜靜的學習。
作為學霸家長，現在真的是越來越霸氣了。不過我想說的是，這么看不上學校的教育，為什么不干脆休學呢？在家自學好了！
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