真不是忘,忘是不小心疏漏,這明擺著是故意的。其實早從停戰(zhàn)之后,這事就有苗頭了,當年蘇聯(lián)駐朝外交官給莫斯科的報告里都寫得清清楚楚。停戰(zhàn)協(xié)定剛簽完,平壤搞戰(zhàn)爭展覽館,十幾個展廳,只給志愿軍留了小小一間,還把人民軍的作戰(zhàn)和志愿軍摘得干干凈凈。那時候中國不滿,還召回了駐朝鮮大使,好幾年沒派新的大使過去。
網(wǎng)上一直傳,朝鮮中學歷史課本里,完全沒提抗美援朝的中國志愿軍?打了三年仗,十幾萬烈士埋骨他鄉(xiāng),連個名字都留不下?這話一開始我也覺得離譜,翻了相關(guān)資料才發(fā)現(xiàn),這事還真不是瞎編,里翻開現(xiàn)在的朝鮮中學歷史課本,那場戰(zhàn)爭被叫做“偉大祖國保衛(wèi)戰(zhàn)爭”,整整寫了厚重一章。里邊把金日成的指揮、人民軍的作戰(zhàn)寫得活靈活現(xiàn),三天渡過漢江五天拿下漢城,讀著就是一部完整的朝鮮人民抗戰(zhàn)史詩。你從第一頁翻到最后一頁,別說“志愿軍”三個字,連鴨綠江、長津湖、上甘嶺這些關(guān)鍵詞都找不到,連“中國”兩個字,在戰(zhàn)爭的主體敘述里都沒影。朝鮮學生讀完書,只會覺得這場仗,是他們自己獨立打贏的。
邊的彎彎繞繞,比咱們想的復雜太多,聽當年美軍仁川登陸之后,人民軍早就被打殘了,戰(zhàn)前十幾萬人撤回去只剩不到三分之一,平壤都丟了,部隊都快打光了。要是真沒外援,怎么可能把聯(lián)合國軍從鴨綠江打回三八線?這事邏輯上根本說不通,可人家的課本就是有自己的一套敘事,只說人民軍暫時后撤,領(lǐng)袖指揮反攻,最后趕跑了侵略者。
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完說不定你心里也堵得慌咱們這邊呢,從小學課本開始,黃繼光、邱少云、楊根思、羅盛教這些名字就刻進了骨子里。丹東抗美援朝紀念館,墻上密密麻麻刻滿了烈士的名字,一眼望不到頭。同一場戰(zhàn)爭,兩邊的教科書,一邊記得刻骨銘心,一邊就跟沒這回事一樣,換誰看了不納悶,這真的是忘了嗎?
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站在當時朝鮮領(lǐng)導人的角度想,其實也能摸透這點心思。那時候志愿軍幾十萬大軍駐扎在家門口,朝鮮勞動黨內(nèi)部還有不少和中國走得近的“延安派”干部。對夾在大國之間的小國來說,這把幫你的保護傘,搞不好就成了懸在頭頂?shù)牡丁K皇遣桓屑ぃ遣桓姨屑ぃ姓J的越多,越顯得自己立國撐不住場面。
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后來1958年還是咱們主動提的,志愿軍全部撤出朝鮮,就是想讓人家徹底放心。那時候南邊美軍還沒走,咱們先走,其實也給了朝鮮在國際上操作的空間。志愿軍撤了之后,人家沒了顧慮,課本里的改寫也就慢慢加速了。
等到1967年朝鮮提出完整的主體思想,核心就是自主、自立、自衛(wèi)。你說要是課本上明明白白寫著,這場仗主要靠鄰國幾十萬志愿軍幫忙才打贏,那“自主”“自衛(wèi)”的調(diào)子還怎么唱?說白了這不是忘恩負義,就是人家國家敘事的剛需,不符合設定的內(nèi)容,直接就被“拿掉”了,志愿軍不是被遺忘,是被刻意切除了。
其實這事也不是朝鮮獨一份,當年蘇聯(lián)寫衛(wèi)國戰(zhàn)爭歷史,對英美盟友的援助也基本不提。租借法案給的卡車飛機罐頭,一筆帶過,諾曼底開辟第二戰(zhàn)場,也輕描淡寫,在蘇聯(lián)的敘事里,就是蘇聯(lián)人民自己打贏了戰(zhàn)爭。邏輯都一樣,戰(zhàn)爭敘事本來就是和國家認同綁在一起的,誰握筆桿子,誰就定義自己的歷史。
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有意思的是,朝鮮玩的是雙軌制。對內(nèi)給學生看的課本,把志愿軍抹得干干凈凈,對外態(tài)度完全不一樣。每年志愿軍入朝的紀念日,朝鮮官方報紙都會發(fā)紀念文章,清清楚楚說志愿軍的功勞,朝鮮人民永遠不會忘,還會點名提到黃繼光楊根思這些英雄的名字。平壤的祖國解放戰(zhàn)爭勝利紀念館,到現(xiàn)在都留著志愿軍的專屬展廳,擺著當年的照片實物,講解員還會給游客講志愿軍幫朝鮮老百姓干活看病的故事。
說白了人家不是真忘,就是選好了什么時候記得,什么時候假裝不記得。對內(nèi)要凝聚民族認同,對外要維系和中國的友誼,這是小國在大國夾縫里找的生存方式。你可以理解這個選擇,但真的沒法認同,畢竟那是幾十萬活生生的人命啊。
就說羅盛教,當年21歲的小伙子,看見朝鮮少年掉冰窟窿,二話不說跳下去救人,人救上來了,他自己沒能上來。金日成當年親自題詞,給羅盛教立了碑修了亭,直到今天那塊碑還在,連他犧牲的河、村子、山都改了羅盛教的名字。可就是這么個人,朝鮮的中學課本里,連名字都沒有。碑立在那兒,名字不在書上,隔的不是時間,是人家的選擇。
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咱們都知道的松骨峰、上甘嶺、龍源里,這些地名在中國軍迷里隨口就能說出來。松骨峰的三連打到只剩幾個人,上甘嶺四十三天的拉鋸戰(zhàn),那都是刻在中國歷史里的往事。每年都有烈士后人跑到這些舊戰(zhàn)場,祭拜自己的父輩。他們的名字沒出現(xiàn)在朝鮮課本上,可那些山頭上埋著的骨骸,替所有人記著這份恩情。
有人說歷史是任人打扮的小姑娘,其實歷史倔得很。你能改課本,能調(diào)展廳,能選擇性說話,可碑不會自己跑,檔案不會自己燒,各國檔案館里的記錄不會憑空消失。朝鮮課本不寫志愿軍,可聯(lián)合國停戰(zhàn)協(xié)定上,清清楚楚簽著彭德懷的名字,五次戰(zhàn)役的部署,中美俄三國檔案館都能查到,這些東西誰也抹不掉。
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寫在紙上的歷史,可以隨便涂改,刻在石頭上記在人心里的,風吹雨打幾十年,照樣清清楚楚。其實這事真不用憤怒也不用糾結(jié),該我們記住的,我們自己記牢就夠了。真正的歷史從來不怕被沉默,它自己就會留在該在的地方。
參考資料:
新華社 朝鮮《勞動新聞》刊文紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)75周年
中國駐朝鮮使館官網(wǎng) 中國駐朝鮮使館武官處參觀祖國解放戰(zhàn)爭勝利紀念館
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