阿克蘇地區“科普少年”科學實驗課全域科普行動走進沙雅縣

2月25日，2026年阿克蘇地區“科普少年”科學實驗課全域科普活動走進沙雅縣，阿克蘇地區科學技術協會的科普講師團深入鄉村課堂，為沙雅縣的青少年們帶來了一場集趣味性、實踐性、知識性于一體的科學大餐，讓孩子們在沉浸式體驗中觸摸科學、探索奧秘。

授課老師邀請學生上臺互動，演示“力的相互作用”。柴夢樂 攝

當天，在沙雅縣哈德墩鎮奧普坎村的授課現場，科普講師以生動的語言開啟科普課堂，圍繞杠桿原理、摩擦力等十個經典科學知識原理展開講解，結合投石車、鼓風機運作、爬繩小人等生活中的實際案例，將抽象的科學知識變得鮮活易懂。課堂上，講師還鼓勵學生們主動舉例分享生活中的科學現象，積極開展互動問答，臺下孩子們積極回應，現場學習氛圍十分濃厚。講解結束后，科普講師為每位孩子發放科學實驗包，指導大家親手組裝投石車、制作爬繩小人，孩子們對照實驗步驟，認真拼接零件、調試裝置，在動手實操中將課堂所學的科學知識融會貫通，沉浸式感受科學的獨特魅力。

授課老師與學生一起做手工。 柴夢樂 攝

沙雅縣第六中學八年級學生艾尼外爾·艾海提：“今天我來到這里非常的開心，做手工，老師講的話非常細致，我也學到了很多新的知識，我感到非常的高興。”

科普講師團又走進塔里木鄉拜什托格拉克村的課堂內，延續“理論講解+互動問答+動手實操”的授課模式，為當地青少年帶來同樣精彩的科普體驗。講師針對鄉村孩子的認知特點，用接地氣的表達拆解科學原理，互動環節中孩子們積極思考、大膽提問，動手實踐時更是分工協作、互相幫助，你遞零件、我理線路，在默契配合中完成一個個實驗作品，現場歡聲笑語不斷。孩子們拿著自己的實驗成果互相展示、交流心得，臉上洋溢著探索的喜悅與自信，原本枯燥的科學知識，在動手實踐中變得生動有趣。

沙雅縣古勒巴格鎮向陽學校七年級學生伊力扎提·熱合木吐拉說：“今天我做了一個小船，做的過程中，我學到了‘把電能轉換成動能’的知識，今天很開心。”

學生上臺展示自己完成的手工制作。柴夢樂 攝

此次阿克蘇地區“科普少年”科學實驗課全域科普行動于2月25日起至28日在沙雅縣全面開展，活動為期4天，覆蓋沙雅縣12個鄉鎮，為廣大青少年送上這場趣味與知識兼具、實踐與創新并行的科普盛宴，助力青少年在科學探索中增長才干，厚植科技創新后備力量。

沙雅縣科學技術協會干部牛樺說：“此次地區科協帶來的‘科普少年’科學實踐課，為青少年搭建了優質的科普學習平臺，看到孩子們在課堂上積極回答問題、認真操作的樣子，我特別欣慰，也借助此次活動，讓沙雅的孩子們愛上科學，培養他們積極探索的精神。”(沙雅縣融媒體中心全媒體記者 柴夢樂)