為進一步加強班主任隊伍建設,提升學校德育工作水平,確保新學期各項工作有序開展,2月26日,遂寧四中舉行了第五屆“若水”德育交流會暨班主任開學工作會。全體班主任和青年教師齊聚一堂,共話育人智慧,共謀新學期發展新篇。
德育交流會
始于微行 成于至善
活動伊始,一場莊重的授書儀式拉開了德育交流會的序幕,副校長李攀華為各年級班主任代表授書。書籍是智慧的結晶,這一儀式不僅傳遞了知識,更傳承了學校“若水”德育的精神內涵,勉勵班主任們以書為伴,在閱讀中汲取育人的力量。
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在交流分享環節,四位優秀教師代表結合自身工作實際,帶來了精彩紛呈的德育故事與育人思考。
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補宇晴老師以《讓微光被看見,讓沉默被聽見》為題,深情講述了如何關注那些不起眼的“角落”,讓每一位學生都能感受到教育的溫度。
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唐清清老師分享了《微光亦有力量——關于學生自信心培養的幾點思考》,探討了如何通過賞識教育點燃學生自信的火花。
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楊峻老師帶來《春風啟新程,德育潤少年》,用詩意的語言闡述了德育如春風化雨般滋潤少年心田的理念。
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張雅琪老師則獨辟蹊徑,分享了《在快時代里,做一個“種字”的人》,倡導在快節奏的時代背景下,老師應沉下心來,深耕細作,靜待花開。四位老師的分享既有理論高度,又有實踐深度,引發了在場教師的強烈共鳴。
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隨后,何利菊老師作了題為《行而不輟,做教育的追光者——追求班級精細化管理》的德育培訓。她結合豐富的管理經驗,從建章立制、隊伍建設、習慣培養、學業管理、心理健康和家校共育等方面入手,為班主任們提供了班級管理的實操指南,強調了精細化管理在班級建設中的重要性。
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會上,副書記羅艷梅為分享經驗的老師們頒發證書,表彰他們在德育工作中的辛勤付出與卓越貢獻。
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最后,副校長尤艇作總結發言。他充分肯定了本次交流會的成效,并對全體與會教師提出了殷切希望,鼓勵大家在新學期繼續深耕德育沃土,做學生成長的引路人,讓“若水”德育品牌更加閃亮。
工作部署
明確方向,保駕護航
交流會后,緊接著召開了班主任開學工作會,對新學期各項工作進行全面部署。
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向松主任首先詳細解讀了開學工作要點及本期德育活動安排,明確了新學期德育工作的重點與方向,為班主任制定班級計劃提供了依據。
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趙倩儒副主任就體衛藝及團委工作進行了具體布置,強調要通過豐富多彩的校園活動,提升學生綜合素質,活躍校園文化氛圍。
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安全工作是學校發展的底線。潘鐳元副科長重點強調了開學安全工作,要求全體班主任時刻緊繃安全之弦,落實安全教育,筑牢校園安全防線。
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陳嬌主任則對教學常規工作提出了明確要求,強調要抓實抓細教學常規,確保新學期教學秩序井然有序,為教育教學質量的提升奠定基礎。
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向昆主任就收費及學生資助事宜進行了細致說明,確保政策落實到位。
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最后,副校長尤艇作總結發言。他認為,在學校工作中,德育是靈魂,安全是底線,師德是根基,全體教師要認真落實學校安全工作“一崗雙責”制度,加強管理,嚴密防范。要強化師德修養,以“四有”好老師標準嚴格要求自己,以高尚的師德和精湛的業務,為學生成長成才奠定基礎。
凝心聚力,整裝待發。本次會議不僅是一次德育智慧的碰撞,更是一次新學期工作的沖鋒號。全體班主任將以此次會議為契機,帶著思考與責任,以更加飽滿的熱情投入到新學期的工作中,共同譜寫學校高質量發展新篇章。(來源:遂寧四中 圖文/李 敏)
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