上博“文物馬”開學現身這所小學，成為孩子成長路上的“活教材”

今天早晨，天一小學的校門口格外熱鬧——八塊精美的展板一字排開，上面印著上海博物館館藏的八件馬主題藝術品：從漢代木馬俑的古樸輪廓，到唐代三彩釉陶馬的豐腴矯健；從張大千筆下神駿的玉花驄，到清宮“馬上封侯”瑪瑙鼻煙壺的巧雕。還沒走進校園，孩子們就被這些“文物馬”吸引，紛紛駐足觀看。更添喜氣的是，學校武術隊的同學們身著彩衣、頭戴獅頭，在校門口舞起了雄獅。原來，這是學校精心策劃的“開學禮”，讓千年文物“走”出博物館，“奔”進校園，為新學期送上別樣的祝福。

這八件馬主題藝術品，來自上海博物館正在展出的“春風騏驥：馬年生肖展”。天一小學校長呂華瓊說：“行走的思政課，就是要讓文物成為孩子成長路上的‘活教材’。”這個寒假，天一小學的“上博筆記”課程將課堂延伸至博物館。一、二年級學生在玉器館尋找“以玉比德”的實物，在少數民族工藝館觀察服飾紋樣；三至五年級學生帶著“唐三彩材質之謎”走進陶瓷館，在青銅館辨識“德鼎”銘文。他們在做中學、在感中悟，將知識內化。“寒假期間，天一小學的孩子們曾手持《上博筆記》活動冊，走進博物館，在真實的展廳里與文物對話，如今，這些文物的‘身影’以展板形式出現在校門口，成了連接假期實踐與新學期的橋梁。”

這份來自博物館的馬年祝福還被化作深情寄語：“如漢木馬俑般初心篤定，扎根學識、一馬當先；似唐彩色釉陶馬般神采飛揚，馳騁學海，馬上連科；有青花飛馬紋碗里的天馬之勢，突破桎梏，馬到成功；得伯樂相馬圖里的慧眼識珠，遇良師、結益友，立馬啟程。”

隨后的開學典禮上，全國人大代表楊瑩女士受邀分享了她敬業奉獻的榜樣故事，各年級班級也展示了以“時代楷模”為精神領袖的“尋星”成果。學校還發出了“追星”倡議，引導學生明白：真正的“星”，是那些在平凡崗位上堅韌奮斗、為國奉獻的榜樣。“孩子不僅要仰望星空，更要腳踏實地，將榜樣的精神融入日常，在集體中共同成長、一同閃耀，立志成為有擔當、有自信的新時代少年。”呂華瓊說，從博物館里的觀察記錄，到校門口的展板重溫，再到新學期追最亮的星主題活動的開啟，孩子們在一次次與歷史、與榜樣的對話中，逐步建立起對中華文化的認同感和自豪感。

原標題：《上博“文物馬”開學現身這所小學，成為孩子成長路上的“活教材”》

欄目編輯：郜陽 圖片來源：學校供圖

來源：作者：新民晚報 馬丹