浙工大譚大鵬：泡在產業里的院長丨“浙里”青年科學家

譚大鵬介紹自己的第一句話是：“我是一個比較忙的人。”說完自己笑了。

但這也并不是夸大，過去一年半，他拜訪了超過330家單位。他是浙江工業大學機械工程學院的執行院長、教授、博士生導師，研究方向是智能制造與工業檢測。

這種節奏帶來的結果是具體的。

過去一年，機械工程學院在科研獎勵、國家級人才、科研到款、學術論文、成果轉化、國家標準等核心指標上均創歷史新高，黨建、學科、專業、課程、競賽、地方研究院、捐贈、國際化、培訓等方面也都有重要進展。譚大鵬把這歸因為“高密度的工作”。

譚大鵬（左四）在大連某企業未來工廠現場論證 （來源：受訪者提供）

他說話快、直接，不繞彎子，也不太在意措辭是否好聽。

談到科研和產業的關系，他的邏輯只有一條：你得把事情做成。談到年輕教師的發展，他說底線是“寫好論文、做好項目、帶好學生”，但光守底線不夠，“只有產業才會有顯示度”。談到工匠精神，他的看法跟很多人不一樣：“你解決不了問題，你還有什么精神？”

作為浙江省青年高層次人才協會副理事長，譚大鵬代表的是協會中一類特殊的面孔：在高校，他一只腳踩在實驗室，一只腳踩在車間，兩邊的語言他都會講。而他最關心的那個問題：浙江制造怎么從“能賣出去”變成“能定規則”，正是這個制造大省最迫切需要回答的。

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譚大鵬的忙，不是那種會議排滿、郵件回不完的忙。他的忙是結構性的：科研、教學、行政管理、產業服務，四條線同時在跑，每一條都不能停。

以前做事的思路，是做完一件再做下一件。他說現在不可能了。“有可能這個事情還沒做完，甚至還沒開始，下一個事情就已經來了。”唯一的辦法就是并行，同時推進多件事。

但并行只是第一層難度。第二層是，并不是所有事情都順利。“有好多事情就很難，很不順利，甚至就做不來，但各種要求你必須得做。”所以他總結出一條心得：在并行且不順利的情況下，保持清醒和忍耐。

另一個他反復強調的習慣是“留好提前量”。凡事提前準備，不等事情找上門再去應對。這一點在他看來不僅適用于具體事務，也適用于判斷趨勢。

國家的政策在變，產業的重心在移，高校的管理者如果不做政策分析，就跟不上節奏。他提到二十屆四中全會“十五五”規劃建議中的一個信號：以前是科學研究與開發放在第一位、產業放在第二位，現在順序有所調整，產業重心前移，科學研究來支撐現代產業體系。這種變化意味著高校的考核邏輯、資源配置、發展策略都需要跟著調整。

談到青年教師的成長，譚大鵬的建議也是這種“務實風格”。

他說首先要守好底線。“底線無非就是三個事情：寫好論文、做好項目、帶好學生。做一個三好老師。”這是職業安全的基礎。沒有論文就拿不到縱向項目，拿不到項目就很難在職稱評審中過關。尤其是剛入職的年輕人，這些東西必須先立住。

但光守底線不夠。他認為更重要的是多元發展。“你不能給自己一個明確的限定。”社會變化太快，AI帶來的變化、國際形勢帶來的變化、行業演變帶來的變化，你不可能像以前一樣專注一個點三十年。現在社會的要求不是精工品質，而是解決問題。

他把搞工程的能力拆成四個維度：設計、實驗、測試、開發。有些人擅長設計，有些人擅長檢測，有些人實驗做得精巧。但最終，都要落腳到開發。你能做成一個東西，你能解決一個問題。“將來如果你沒有形成開發能力，你的科研路是走不遠的，哪怕你走到國家級層次，也會受制于很多瓶頸，因為你無法融入產業。”

譚大鵬（左二）在國家級現代產業學院研發指導 （來源：受訪者提供）

這是對別人的期待，也是他自己踐行的路徑。從學院到企業，從實驗室到車間，譚大鵬跑出來的那些指標，正是“開發能力”在一個院長身上的具體體現。

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譚大鵬反復用到一個詞：做成。不是做了，不是做過，是做成。

在他的邏輯里，高校教師的科研成長有兩個層次。第一個層次是守底線：寫論文、申請基金、評副教授或教授。這些事情總有辦法完成，屬于職業生存的基本面。第二個層次是發展：承擔重要項目，把成果推到產業里去。這時候面對的要求完全不同。國家重點研發項目要求你達到特定的技術指標，企業委托的項目要求你實現具體的功能、滿足實際的預期。“這就和剛開始搞研究不一樣，涉及到另外一個境界。”

他自己在這個“另一個境界”里交出了兩張成績單。

第一張是三維高精度測量。譚大鵬團隊與思看科技（杭州）股份有限公司長期合作，在移動精度、處理速度、大尺度測量等方面做到了世界頂級水平，打破了國外在這一領域的技術壟斷。這項技術服務于國防軍工和重要民用項目，產生顯著經濟/社會效益，助力思看科技滬市科創板上市，成為“中國3D掃描第一股”。

大型裝備制造現場高精三維測量（來源：受訪者提供）

第二張是云制造。他與蒲惠智造科技股份有限公司深入合作，推進云制造系統的落地。

這件事的難度在于，制造業的算力落地不像互聯網那么標準化，每個企業的場景不同，需求不同，對系統的要求也不同。提出了一套可伸縮的云計算架構，通過底層的信息采集和計算來精確把握企業對服務的需求，動態部署計算資源，既實現了系統的輕量化和快速響應，又降低了企業應用的成本。

在并發處理、異地容災、在線熱部署等技術指標上，他們超過了西門子、施耐德、達索等世界頂級公司，且得到《人民日報》專題報道：一個具有行業突破性、填補空白的首創性項目。

離散制造可伸縮云服務系統（來源：受訪者提供）

這些成果背后，是浙工大在科技成果轉化上多年積累的制度基礎。

譚大鵬說，浙工大居全國高校轉化排行榜前十，其中機械工程學院一個學院就貢獻了相當大的比例。浙工大轉化管理上推行的一項核心舉措是“提升一級”：比如一個100萬元的到款轉化項目，原本只相當于一個省部級項目的分量，現在如果做成了實際轉化，可以等同于一個國家級項目來認定。

這一政策直接撬動了職稱評審、崗位考核、聘崗升級等一系列環節，讓轉化在教師的職業發展路徑中變得真正有分量。

但譚大鵬對轉化的理解不止于政策設計。他認為，轉化做得好的根基在于“了解產業的真正需求”。浙江省的產業特色是大量的細分領域，以小塊為主，要求功能實現精準、性價比要高、反應速度要快。“你的成果要跟得上，切口要切得準。”這不是坐在實驗室里能做到的事情，這也是他一年半要跑330余家單位的真正原因。

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譚大鵬對浙江制造業的判斷很直接：優勢明顯，缺點也明顯。

優勢在于：高性價比、靈活多樣、產業鏈完整、實際運行績效高。

他引了一組數據：廣東和江蘇的GDP都在奔15萬億元，山東10萬億元出頭，浙江即將突破10萬億元。從數字上看，浙江和前兩名的差距接近40%。但他認為內涵上沒有差距那么大。“浙江實際的經濟活躍程度和運行績效，還是非常有競爭力的。”這種競爭力的根基，就是制造水平扎實。

問題在于，扎實的制造水平支撐的仍然是一個“應對市場”的模式：高性價比、高響應速度。譚大鵬說，這種模式可以讓你賣得出去，“但不能引領行業”。換句話說，你能接單，但不能定規則。

他用浙江的汽配產業來舉例。浙江省有多個地市把汽配作為支柱產業，很多細分領域配件產量世界第一，制造能力巨大。比如臺州的企業給哈雷摩托車供變速箱。但真正的競爭力不是你能供貨，而是對方只能買你的。“不是他可以全世界到各處去選擇，隨時可以把你的商業渠道給關掉。”

從高性價比的供應商，轉變為不可替代的技術主導者，這是浙江制造需要完成的轉型。

在這個轉型中，浙江的民營企業生態提供了獨特的土壤。譚大鵬坦言，浙江省的央企很少，國家戰略布局也相對有限，這意味著在爭取大項目、評高層次人才方面，浙江處于天然劣勢。

但民營資本的靈活與高效彌補了另一面。藍箭航天在湖州布局生產基地，西子航空將民營資本注入大飛機制造。譚大鵬的團隊與西子航空有深入合作，2025年拿到的機械工業一等獎中就有來自這一合作的重要案例。民營企業讓很多事情“更靈活、更高效、更做得成”。

譚大鵬把浙工大在這個格局中的位置概括為八個字：“立地頂天，服務地方。”立足浙江省的產業需求，面向全國，眺望世界。

他提到，浙工大在三代半導體的超精加工領域已經做到了世界領先，在四代核電、五/六代戰機相關技術上也有深入參與。他說這些事情“遠遠超出社會對學校一般的認識”。

在采訪中，譚大鵬還提到了一個他覺得值得重新理解的概念：工匠精神。

傳統的理解里，工匠精神意味著一個人專注一個領域二三十年，反復打磨、精益求精。但譚大鵬覺得這個內涵正在發生變化。

他剛承辦了浙江省大國工匠的培訓，浙工大還獲得了全國僅有的高校大國工匠培訓基地支持。在他看來，工匠精神不再只是追求高品質，而是轉化成了解決問題的能力。政府是規則的制定者，科研院所提供原創性的技術方案，而工匠則負責整個產業化的執行和性能的提升。三者各有分工。

“如果你解決不了問題，你還有什么精神？”他說得很直接。這話聽著有些刺耳，但邏輯很清楚：精神要有載體，載體就是你能不能解決實際問題、能不能在市場中存活。

對譚大鵬而言，工匠精神和學術精神面對的是同一個檢驗標準：做成。

譚大鵬是山東人，浙大畢業后留在浙江，到現在已近二十年。有人問他，作為一個北方人在浙江發展，這片土壤適合嗎？他的回答很實在：“沒想過這些事。”

二十年深入行業，他對這片土地的產業生態了然于胸。哪些集群在哪里，哪些需求還沒被滿足，哪些技術可以切進去。他在采訪中說過一段話，大意是：人的精力和渠道非常有限，你做不了太多事情，只能選擇和你相關的方向去做。但選擇的前提是你對產業發展有把握。你要找到那些產業集群的支點，成為支點上的一份子，“才能伴隨國運而成長”。

這句話聽上去很大，但落在譚大鵬身上，卻是具體的。他作為忙碌的院長，做成的兩個世界級技術方向，推動的轉化政策，承辦的大國工匠培訓，都是這句話的注腳。

譚大鵬（左三）和學生在一起（來源：受訪者提供）

采訪快結束時，他說了一句話：“我們有心報國，也需要國家給我們更多的支持。”這是一個地方高校院長的務實期待。浙工大不是最耀眼的名字，但他相信它做的事情扎實，解決的問題真實，值得被看見。

他依然很忙，但忙得有方向。

來源：省青年高層次人才協會

責編：葉　揚

美編：鄭娜莉、陳路漫

一審：何百岳

二審：方佳佳

三審：王陸軍