酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心 | 傳承雷鋒精神 矢志航天報(bào)國(guó)

今天是太空與您相伴的【第2870期】

三月東風(fēng)，暖意悄然在弱水河兩岸彌漫。

3月1日，在第63個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日來(lái)臨之際，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心在東風(fēng)禮堂廣場(chǎng)舉辦2026年“傳承雷鋒精神·矢志航天報(bào)國(guó)”學(xué)雷鋒活動(dòng)。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”的旋律通過大喇叭響徹云霄。上午10時(shí)，東風(fēng)禮堂廣場(chǎng)紅旗獵獵，人潮涌動(dòng)，一年一度的大型便民服務(wù)活動(dòng)如約而至。來(lái)自中心各單位的志愿服務(wù)攤位沿廣場(chǎng)有序排開，理發(fā)、修車、電器修理、花肥發(fā)放、量血壓、航天知識(shí)科普與體驗(yàn)等服務(wù)項(xiàng)目琳瑯滿目，堪比一場(chǎng)“民生大集”。

傳承榜樣力量

今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)涵蓋了雷鋒精神學(xué)習(xí)教育、科普知識(shí)宣傳、衛(wèi)生健康服務(wù)、便民服務(wù)等內(nèi)容。除了有傳統(tǒng)的自行車、電動(dòng)車、家電、水暖、液化氣、天然氣灶具修理，理發(fā)、磨刀等服務(wù)外，還有電腦知識(shí)、消防、用電、攝影、法律、種養(yǎng)殖等知識(shí)宣傳，以及量血壓、測(cè)體重、心理健康、內(nèi)外科、理療科、婦兒科、疾病防控措施普及等。平日里與數(shù)據(jù)、裝備打交道的航天科技人員，此刻化身“修理工”“理發(fā)師”“宣傳員”，用各自的專業(yè)特長(zhǎng)，溫暖著這座小城。

磨刀服務(wù)點(diǎn)位，志愿者謝利東雙手緊握菜刀，在身前的磨刀石上來(lái)回打磨，“嚯嚯”的磨刀聲清脆而有節(jié)奏。

“別小看這塊石頭，”謝利東抬起頭，對(duì)身旁今年剛?cè)肼毜耐降苄⊥跽f(shuō)，“35年前，咱們單位的老前輩——學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人馬智明，就是從一塊磨刀石開始的。”

“師父常說(shuō)，磨刀石從不抱怨，用時(shí)磨礪利劍，不用時(shí)隱姓埋名。”謝利東把磨好的菜刀遞給居民，擦了擦手，“咱們干航天的，不也是這個(gè)理兒?jiǎn)幔俊?/p>

一塊磨刀石，三代“活雷鋒”。從馬智明到謝利東，再到年輕一代科技工作者，35年的時(shí)光里，雷鋒精神就在這“嚯嚯”的磨刀聲中，完成了最樸素的交接。展位前，黑板報(bào)上，雷鋒的照片在陽(yáng)光下熠熠生輝。

光學(xué)知識(shí)科普專區(qū)人氣十足。志愿者們結(jié)合航天測(cè)控光學(xué)應(yīng)用，從光的反射、折射現(xiàn)象，到光學(xué)設(shè)備的工作原理，用通俗易懂的語(yǔ)言，向來(lái)往群眾講解光學(xué)基礎(chǔ)原理。現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置小型光學(xué)設(shè)備操作體驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓大家在互動(dòng)中解鎖光學(xué)奧秘，了解到光學(xué)技術(shù)在航天測(cè)控中的重要作用，感受航天科技魅力。“今天親手操作光學(xué)設(shè)備，體驗(yàn)了追蹤火箭的感覺，太棒了！”現(xiàn)場(chǎng)參與體驗(yàn)的群眾說(shuō)道。

穿越機(jī)VR體驗(yàn)區(qū)，吸引了不少學(xué)生來(lái)體驗(yàn)，戴上VR眼鏡，以第一視角體驗(yàn)穿越機(jī)的飛行軌跡，感受飛行帶來(lái)的視覺刺激。體驗(yàn)者還可以通過電腦，模擬操作穿越機(jī)的飛行，體驗(yàn)其速度與靈敏性。“穿越機(jī)飛行在地方很受歡迎，無(wú)人機(jī)也在神舟二十號(hào)返回搜索任務(wù)中得到了應(yīng)用，此次體驗(yàn)也是為了讓大家都能夠認(rèn)識(shí)到無(wú)人機(jī)搜索在航天任務(wù)中的重要作用。”志愿者張?chǎng)纬榻B。

“大家看好了，海姆立克法的要領(lǐng)是‘剪刀、石頭、布’，根據(jù)最新急救指南，對(duì)于?嚴(yán)重窒息?（無(wú)法說(shuō)話、咳嗽、呼吸）的患者，應(yīng)采用‘?先背擊、后沖擊’的交替循環(huán)方式，而非直接進(jìn)行腹部沖擊。”

在醫(yī)療服務(wù)區(qū)，志愿者胡然和李陽(yáng)主動(dòng)走到人群中，每人手里抱著一個(gè)教學(xué)模型，手把手教居民急救手法。這已經(jīng)是他們連續(xù)第三年參與學(xué)雷鋒活動(dòng)。“急救知識(shí)關(guān)鍵時(shí)候能救命，我們要確保每個(gè)人真的學(xué)會(huì)，而不是聽過就算。”胡然一邊指導(dǎo)一位大姐操作，一邊提高聲量提醒：“做完急救，一定記得同時(shí)撥打120！” 心肺復(fù)蘇教學(xué)區(qū)也已經(jīng)有群眾在志愿者陳琳的指導(dǎo)下，上前體驗(yàn)。

另一邊，志愿者李曉俊帶領(lǐng)中醫(yī)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行八段錦、五禽戲的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。不少群眾已經(jīng)圍在身邊，仔細(xì)聽要領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。“我跟著視頻練習(xí)了一段時(shí)間的八段錦，感覺效果不錯(cuò)，但是在動(dòng)作要領(lǐng)方面領(lǐng)悟不到位，練習(xí)效果不佳，這次有專人教學(xué)，動(dòng)作分解通俗易懂，能讓練習(xí)起到事半功倍的效果。”現(xiàn)場(chǎng)跟練的黃阿姨說(shuō)。

“原來(lái)公共WiFi不能隨便連啊，連一下直接被入侵，個(gè)人信息全都泄露了，太嚇人了！”網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣講攤位前，圍滿了前來(lái)“取經(jīng)”的居民。志愿者們結(jié)合老年人易遭遇的網(wǎng)絡(luò)詐騙、青少年網(wǎng)絡(luò)沉迷等熱點(diǎn)問題，通過真實(shí)案例剖析、趣味問答互動(dòng)，用通俗易懂的語(yǔ)言講解網(wǎng)絡(luò)詐騙防范技巧、個(gè)人信息保護(hù)方法等內(nèi)容。現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了“網(wǎng)絡(luò)安全小測(cè)試”，答對(duì)問題的居民可領(lǐng)取定制小禮品，大家踴躍參與，在輕松氛圍中筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防線。

光纜維護(hù)宣傳攤位前，志愿者們通過光纜實(shí)物展示、發(fā)放宣傳手冊(cè)，向居民普及光纜保護(hù)知識(shí)，講解破壞光纜的危害及相關(guān)法律法規(guī)，號(hào)召大家共同守護(hù)航天通信“生命線”。專業(yè)的講解、直觀的展示，讓居民們對(duì)通信基礎(chǔ)設(shè)施保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

“舊書換新夢(mèng)、愛心暖童心”活動(dòng)展臺(tái)前，大朋友、小朋友們手中提著厚厚的書本在排隊(duì)換禮品，“在家里落灰的舊書，或許是另一顆心靈期盼已久的星光。這些捐贈(zèng)的書都會(huì)在7個(gè)工作日內(nèi)寄往偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童的手中。”活動(dòng)負(fù)責(zé)人張夢(mèng)說(shuō)，“我們?nèi)ツ暌灿羞@樣的捐書活動(dòng)，書籍已經(jīng)送到偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子們的手中，看到大涼山的孩子們拿到新書后，如饑似渴閱讀的眼神，我們都感到很欣慰，也希望我們東風(fēng)的這份愛能夠一直延續(xù)下去。”

“孩子長(zhǎng)大了，這些舊書也沒有舍得扔，趁著學(xué)雷鋒活動(dòng)，將書籍捐贈(zèng)出去，實(shí)現(xiàn)了資源的再利用，也讓自己孩子在活動(dòng)中有實(shí)實(shí)在在的參與感，感受學(xué)雷鋒的意義。”一位家長(zhǎng)說(shuō)。

孩子們的歡聲笑語(yǔ)，成了廣場(chǎng)上最動(dòng)聽的背景音。在“物理小課堂”前，擠滿了好奇的“東風(fēng)娃”。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，正認(rèn)真地連接電路、安裝電池，點(diǎn)亮一盞盞小燈泡。該單位負(fù)責(zé)人介紹：“我們特意設(shè)計(jì)了適合孩子的物理教具，就是希望在他們心里種下科學(xué)的種子。說(shuō)不定未來(lái)的航天科學(xué)家，就在這些孩子中間。”

一旁，小朋友們正專注地在帆布包上涂色。畫完后，一名小朋友驕傲地舉起來(lái)給記者看：“我是學(xué)雷鋒志愿者！雷鋒叔叔看到現(xiàn)在有這么多人做好事，一定會(huì)很高興的！”

“阿姨，您想染什么顏色？黑茶色顯年輕，很適合您！”暖夕陽(yáng)愛心染發(fā)攤位前，理發(fā)師志愿者正忙得不亦樂乎。他們細(xì)心地為居民挑選發(fā)色、圍好圍布，嫻熟地進(jìn)行染發(fā)、清洗、吹干。剪刀飛舞間，銀發(fā)變成了黑色，老人們看著鏡子里煥然一新的自己，臉上洋溢著幸福的笑容。“你們的服務(wù)太貼心了，謝謝你們！”剛?cè)就臧l(fā)的李阿姨連連道謝。

證件照拍照攤位前，已經(jīng)有不少人預(yù)約排隊(duì)。“有時(shí)候單位臨時(shí)要交照片，孩子學(xué)校也需要證件照。今天趁著這個(gè)活動(dòng)，把證件照拍上，以備急用。”一位帶孩子的家長(zhǎng)說(shuō)。

在東風(fēng)航天城，“學(xué)雷鋒”從來(lái)不是“一陣風(fēng)”，而是“四季春”。

除了每年3月5日前后的大型活動(dòng)，中心在固定點(diǎn)位設(shè)立了常態(tài)化學(xué)雷鋒服務(wù)站。每個(gè)周末，都有學(xué)雷鋒小組為場(chǎng)區(qū)居民提供非機(jī)動(dòng)車維修、電器修理、磨刀、理發(fā)等服務(wù)。中心醫(yī)院會(huì)定期到額濟(jì)納旗送藥巡診，航天勤務(wù)科技工作者會(huì)利用學(xué)雷鋒月活動(dòng)到東風(fēng)鎮(zhèn)牧民家進(jìn)行家電維修等服務(wù)。

正如一枚火箭的發(fā)射，需要無(wú)數(shù)次的測(cè)試與復(fù)查；一份雷鋒精神的傳承，同樣需要日復(fù)一日的踐行與打磨。雷鋒精神早已內(nèi)化為東風(fēng)航天城的“精神燃料”，助推著一代代航天人在這里成長(zhǎng)成才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

這就是東風(fēng)的春天。它不是日歷上的一天，而是融進(jìn)每一個(gè)日常的溫暖；它不是口號(hào)里的幾個(gè)字，而是刻在每一顆螺絲釘上的堅(jiān)守。

來(lái)源 | 大漠問天

作者 | 吳雨陽(yáng)、楊桂錦

圖片 | 李昀錫、王明艷、李思琦、楊波、張志強(qiáng)、齊珂珂、趙威宇、郭雅為、曹亞豪、周夢(mèng)凡、房高森、李璐宙、邵歡

編輯 | 賀琦淼、劉心繼

校對(duì) | 唐婉瑩、樊瀚文
??主編 | 張文軍

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