取消期末統(tǒng)考又是誰的拍腦袋決定？今后該如何評價孩子的學習

寒假前，成都、廣州、青島、廈門等地相繼宣布，取消非畢業(yè)年級區(qū)域性或跨校際期末統(tǒng)考，改由學校自主組織評價。這意味著，以往學生和家長緊盯的“區(qū)排名”，消失了。

消息一出，有些家長拍手稱快，認為孩子終于從“內(nèi)卷”中解脫。專家表示，減負破局需要系統(tǒng)性變革。只有配套改革到位，中高考改革、教育評價多元化，社會逐漸形成“不以分數(shù)論英雄”的共識，家長才有可能從“唯分數(shù)”轉(zhuǎn)向?qū)⒆尤娼】党砷L的關(guān)注。

我們辦公室同事說，感覺像拆盲盒了。他兒子高二了，沒有期末考試了，學校象征性的測驗一下，不像以往，都是全市聯(lián)考，或者省上組織統(tǒng)考，現(xiàn)在都取消了，不知道排名，不知道孩子的學習水平處于什么段位。

?????????原來有家長說，學校天天排名，孩子心里壓力大，心里容易出問題，這下好了，取消統(tǒng)考了，取消排名了，更焦慮了，更慌了。

?????????高考是選拔性考試，既然是選拔，考試是唯一公平公正的檢驗標準。平時的統(tǒng)考，是孩子們知己知彼的檢驗方式，這一下子取消了，高考時確實心里沒底。

央媒痛批教育：意想不到的問題出現(xiàn)了！ 這個問題主要集中在家長最擔心的三個方面：

一是孩子開學成績不公布、排名不公布，家長心里完全沒數(shù)。孩子學得怎么樣、老師教得怎么樣，一無所知。

二是考試次數(shù)變少，只剩期末一次。平時學習的差距發(fā)現(xiàn)不了，孩子不知道往哪努力，到最后只會好生差生差距越拉越大。

三是假期作業(yè)老師都不催不交了，孩子學習沒壓力。一味追求快樂學習，會不會將來連平時作業(yè)都要壓縮取消？

教育需要透明，讓家長了解孩子的學情。作業(yè)是鞏固孩子學習知識的必要環(huán)節(jié)，作為學校老師不檢查作業(yè)，怎能掌握孩子們學習的薄弱環(huán)節(jié)呢？

如何公布成績排名、如何平衡作業(yè)的壓力，這是教育部門值得思考的問題。