合肥一六八玫瑰園北校教育集團(tuán)習(xí)友小學(xué)2025-2026學(xué)年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨學(xué)生聯(lián)歡活動(dòng)五彩紛呈

春和景明啟新篇，奮楫揚(yáng)帆向未來(lái)。2026年3月4日，合肥一六八玫瑰園北校教育集團(tuán)習(xí)友小學(xué)暖意盎然、生機(jī)勃發(fā)，以“騏驥篤行承習(xí)友 馳騁奮進(jìn)啟新程”為主題的2025－2026學(xué)年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨喜迎新學(xué)期學(xué)生聯(lián)歡活動(dòng)順利舉行，全體師生齊聚校園，共赴春日之約，開(kāi)啟新學(xué)期的成長(zhǎng)征程，踐行“把每一位學(xué)生都放在心上”的辦學(xué)理念。

開(kāi)學(xué)典禮在莊重的氛圍中拉開(kāi)序幕，習(xí)友小學(xué)鄧威校長(zhǎng)、陳建副校長(zhǎng)分別在繁華校區(qū)和原校區(qū)發(fā)表講話，向全體師生致以新學(xué)期的誠(chéng)摯問(wèn)候與殷切期許。兩位校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，回顧過(guò)往育人成果，傳承習(xí)友精神與集團(tuán)“和美育人”理念，不僅強(qiáng)調(diào)了學(xué)生全面發(fā)展的重要性，還特別圍繞心理健康、垃圾分類、校園防欺凌三大主題展開(kāi)闡述，引導(dǎo)師生重視身心成長(zhǎng)、踐行環(huán)保理念、守護(hù)和諧校園。同時(shí)，勉勵(lì)全體教師堅(jiān)守立德樹(shù)人初心，深耕課堂、潛心育人，以愛(ài)心與責(zé)任傳遞教育溫度；寄語(yǔ)同學(xué)們不負(fù)春光、不負(fù)韶華，在新學(xué)期里勤學(xué)善思、涵養(yǎng)品格，爭(zhēng)做兼具責(zé)任擔(dān)當(dāng)與進(jìn)取精神的“玫瑰紅少年”。

開(kāi)學(xué)典禮后，各班級(jí)有序開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”主題教育活動(dòng)，將安全教育、習(xí)慣養(yǎng)成與品格培育融入其中，筑牢新學(xué)期成長(zhǎng)根基。各位班主任結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊扣心理健康、垃圾分類、校園防欺凌三大核心主題，與校長(zhǎng)講話形成呼應(yīng)，通過(guò)案例講解、互動(dòng)問(wèn)答、情景模擬等生動(dòng)形式，為同學(xué)們普及實(shí)用知識(shí)。在心理健康教育中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、主動(dòng)溝通；在垃圾分類教學(xué)中，傳遞環(huán)保理念，教會(huì)學(xué)生踐行低碳生活；在校園防欺凌教育中，明確欺凌危害，傳授自我保護(hù)技巧，引導(dǎo)學(xué)生友善相處。

教育潤(rùn)心，歡樂(lè)相伴。為豐富學(xué)生校園生活，緩解開(kāi)學(xué)焦慮，營(yíng)造輕松愉悅的開(kāi)學(xué)氛圍，習(xí)友小學(xué)同步開(kāi)展喜迎新學(xué)期學(xué)生聯(lián)歡活動(dòng)。

在班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有序前往操場(chǎng)，參與習(xí)友“轉(zhuǎn)”運(yùn)、習(xí)友“馬”力、友你“摸”福、“習(xí)”卷福氣、友智猜謎、習(xí)友“投”福六項(xiàng)習(xí)友特色活動(dòng)。活動(dòng)兼具趣味性與教育意義，友智猜謎融入漢字趣味，習(xí)友“投”福結(jié)合傳統(tǒng)投壺元素，習(xí)友“馬”力彰顯學(xué)子活力，同學(xué)們踴躍參與、盡情互動(dòng)，操場(chǎng)上掌聲、笑聲此起彼伏，大家在歡樂(lè)中增進(jìn)友誼，充分展現(xiàn)了朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。

此次開(kāi)學(xué)典禮暨學(xué)生聯(lián)歡活動(dòng)，既是新學(xué)期的動(dòng)員令，也是一次溫暖的成長(zhǎng)教育，既為全體師生注入了前行的動(dòng)力，更明確了新學(xué)期的奮斗方向。習(xí)友小學(xué)將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)踐行集團(tuán)“五育并舉”育人理念，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，讓每一位學(xué)子都能在校園這片沃土上，向陽(yáng)生長(zhǎng)、逐夢(mèng)前行，書(shū)寫(xiě)新學(xué)期的精彩篇章。

（圖文／胡零亞）