熠熠的光——桂林人身邊的“雷鋒”

63年了，雷鋒精神從未走遠。逆行者、奉獻者、堅守者、傳承者……他們，就是今天的“雷鋒”。

這種精神，化作一束溫暖的光。這束光，在桂林熠熠生輝。它照進志愿者200余次的志愿服務里，化在愛心人士6年的匯款單上，聚在空明社區(qū)2800多名志愿者的手心中，閃在桂林旅游學院“青馬·小燕”志愿者的笑容里。這四組身影，是這座城市無數(shù)“雷鋒”的縮影。

在學雷鋒紀念日到來之際，本報記者走近身邊的“雷鋒”，探尋他們的故事。

近4年參加200余次志愿服務活動——紅十字志愿者周華英的公益之路

在桂林的大街小巷、社區(qū)校園、救災一線，總能看到市紅十字志愿者周華英忙碌的身影。年逾五旬的她，作為紅十字志愿服務隊伍里的“老骨干”，她用點滴善舉詮釋新時代雷鋒精神的內(nèi)涵，在陌生人之間傳遞著溫暖與信任，成為桂林公益路上一道動人的風景。

周華英（右）走進校園 手把手地教孩子們學習心肺復蘇等技能 （受訪者供圖）

深耕藤編領(lǐng)域多年的周華英，不僅擁有自己的藤編工作室，更憑借精湛的技藝于2023年榮獲廣西巾幗創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽編織組二等獎。這份拿手技藝，也是她幫扶困難群體的“暖心利器”。為了讓特需家庭等困難群體掌握一技之長、拓寬生活門路，她開設(shè)免費藤編課程，用指尖技藝為他們的生活增添新可能，讓公益的溫度在編織的經(jīng)緯間傳遞。

在公益領(lǐng)域，周華英的身份格外亮眼，每一個頭銜背后，都有她的默默付出。周華英不僅是多個社區(qū)的公益手工老師，也是中國紅十字會注冊應急救護培訓師，還是市紅十字會賑濟救援隊隊長、應急救護師資隊副隊長、搜救救援隊隊員，她同時還負責市紅十字會救援、救護裝備維護及管理工作。多重身份疊加，讓她的志愿服務覆蓋更廣泛、更深入，也讓她的公益之路走得更扎實。

周華英在開展急救知識普及 把安全知識送到群眾身邊 （受訪者供圖）

得知臨床用血緊張的消息，周華英會毫不猶豫地伸出手臂，用熱血為生命續(xù)航。作為應急救護培訓師，她將專業(yè)技能化作守護生命的力量。平日里，她頻繁走進機關(guān)、社區(qū)、學校、企業(yè)，開展急救知識普及，把安全知識送到群眾身邊。

志愿服務的“戰(zhàn)場”上，周華英既沖在臺前，也守在幕后。防汛救災的關(guān)鍵時刻，她和隊友們駕駛橡皮艇不分晝夜轉(zhuǎn)移受困市民和物資，不顧積水浸泡全身，在一線連軸轉(zhuǎn)，做好物資調(diào)配，確保各類救援物資按時按量送達；進入消殺階段，她強忍疲憊，48小時不合眼堅守崗位，將后勤保障的責任扛在肩上，用堅守為救災工作保駕護航，完美詮釋了賑濟救援隊隊長的責任與擔當。

周華英（右）在開展急救知識普及 把安全知識送到群眾身邊 （受訪者供圖）

多年的堅守與付出，讓周華英收獲了一連串沉甸甸的榮譽。2021年，她獲評桂林市紅十字優(yōu)秀志愿者；2022年至2024年，她連續(xù)三年斬獲“廣西壯族自治區(qū)紅十字優(yōu)秀志愿者”稱號。據(jù)不完全統(tǒng)計，近4年間，她參與的志愿服務活動就達200余次，每一次參與，都是一次愛心的傳遞。

面對贊譽，周華英始終謙遜如初。“我只是做了力所能及的小事，沒有什么值得炫耀的。”在她心中，雷鋒精神從不是遙不可及的口號，而是平凡中的堅守，是盡己所能幫助身邊的人。“只要身體條件允許，我會一直獻血、一直做志愿服務，直到做不動為止。”簡單的話語，道出了一位志愿者最純粹的初心，而她的腳步，也將繼續(xù)在桂林的人道公益之路上堅定前行，用微光匯聚成炬，溫暖更多人。

6年累計獎勵優(yōu)秀學子600多人次——張鈴梓和她的會仙中學獎學金

在南寧打拼的桂林人張鈴梓，每年春季開學都會回到臨桂會仙中學。她要為上一學期期末測試成績優(yōu)秀的學生，頒發(fā)以她名字命名的“張鈴梓獎學金”——從三等獎至特等獎，獎金按等次不同發(fā)放。

2020年，她拿出30萬元本金存入專項賬戶，此后每年用理財收益在會仙中學設(shè)立“張鈴梓獎學金”，獎勵品學兼優(yōu)的鄉(xiāng)村學子。收益隨市場波動，但這份心意從未間斷。6年來，她累計獎勵優(yōu)秀學子600多人次。

張鈴梓（右一白衣）為上一學期期末測試成績優(yōu)秀的學生頒發(fā)“張鈴梓獎學金” 受訪者供圖

這份堅持，始于她和父親的一個共同心愿。

張鈴梓的父親是臨桂會仙中學的學生。老人生前常提起母校當年條件艱苦、孩子們讀書不易，一直想為學校做點什么。父女倆商量后，一起設(shè)立了“張鈴梓獎學金”。后來，父親生病期間，張鈴梓曾想過暫停上述項目，專心照顧家里。但父親堅決不同意，表示要堅持下去。

百色受助女孩寫給張鈴梓的感謝信

父親去世后，張鈴梓沒有停下腳步。“因為是爸爸的心愿，也是我的心愿。”她說。對她而言，每年的獎勵，早已不只是一筆獎金，更是對父親最深的思念與承諾。

在設(shè)立獎學金之前，張鈴梓曾資助過一個百色的貧困女生，從初中到高中，一路陪伴鼓勵她考上大學。上大學后，女孩主動提出不再接受資助。她在信里告訴張鈴梓，會努力學習，將來成為一個更有用的人。

百色受助女孩寫給張鈴梓的感謝信

每次回校，張鈴梓都會和老師們交流，看著學生們笑著走上領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎。她覺得，這就夠了。

“爸爸告訴我，他讀書那會兒，學校還很簡陋，家里條件也苦，學生也少。”張鈴梓說，現(xiàn)在的會仙中學，已經(jīng)建設(shè)得很好——有食堂，有寬敞的操場，設(shè)施不斷更新，師資條件也越來越好。學校仍舊保留著父親讀書時的那口敲鈴鐘，每次她看著那口鐘，父親講過的那些往事，便一件件浮上心頭。歲月在變，校園在變，但那份質(zhì)樸的牽掛始終未變。

對于獲獎的孩子，張鈴梓沒有太多要求。“希望他們有個好的未來，做個好人就行。”

厚植沃土培育2800多名志愿者——空明社區(qū)的“雷鋒群像”

在七星區(qū)漓東街道空明社區(qū)，有這樣一道溫暖風景。義診臺前醫(yī)護人員細心問診，義剪區(qū)里剪刀輕快飛舞，維修角上師傅專注檢修，法律咨詢臺前耐心答疑……從白發(fā)老者到青年學生，從在職職工到退休黨員，2800多名居民穿上志愿馬甲，把“學雷鋒”融入日常，將“做好事”化作常態(tài)，繪就一幅守望相助、共建共享的基層治理畫卷。

近年來，空明社區(qū)始終堅持以黨建引領(lǐng)為核心，以滿足居民多元需求為主線，依托“黨旗領(lǐng)航六方會商”工作機制，廣泛吸納轄區(qū)單位及社會各界力量加入志愿服務隊伍。社區(qū)積極探索延伸服務觸角，打造“四紅先鋒”“時間銀行”“多彩公益”“助執(zhí)手紅娘”“享家·家庭教育”5個特色志愿服務項目，成立42支專業(yè)化志愿服務隊伍，注冊志愿者達2800余人，讓雷鋒精神在基層落地生根、開花結(jié)果。

空明社區(qū)“助助手”紅娘志愿服務隊“、享家家庭教育服務隊正給附近居民提供志愿 服務社區(qū)供圖

空明社區(qū)黨委書記夏改青介紹，依托龐大的志愿服務隊伍，社區(qū)梳理形成十大類30多種預約上門服務，涵蓋愛心義剪、健康義診、家電維修、政策咨詢、困難幫扶、矛盾調(diào)解等內(nèi)容，推行“心愿清單、服務菜單、實踐站派單、志愿者接單、群眾評單”的五單模式，把暖心服務送到居民家門口、心坎上。

居民秦小毛是社區(qū)里的“修理達人”。自從社區(qū)志愿服務市集開辦以來，他的家電維修攤位十分火爆。電水壺、電飯煲、電熱毯……一件件“生病”的小家電經(jīng)他巧手修復，重新回到居民家中。“能幫大家省點錢、少點麻煩，我就覺得值。”樸實的話語，道出無數(shù)志愿者的共同心聲。像秦小毛這樣的“草根能人”，在空明社區(qū)還有很多，他們用一技之長，成為社區(qū)志愿服務的中堅力量。

在志愿服務活動上 空明社區(qū)志愿者正給居民提供服務 社區(qū)供圖

為破解專業(yè)服務不足、資源供給有限的難題，社區(qū)還大力推進黨建“契約化”共建行動，與45家企事業(yè)單位和行業(yè)組織簽訂共建協(xié)議，推動雙方需求、資源、項目“三張清單”落實落地。通過共建共享、優(yōu)勢互補，有效彌補了社區(qū)在專業(yè)服務、資源供給等方面的短板。

針對轄區(qū)老年居民多、老舊小區(qū)集中的特點，社區(qū)把助老服務擺在突出位置。志愿者定期上門為高齡、獨居老人打掃衛(wèi)生、代購物品、測量血壓，開設(shè)“聲樂課堂”“智慧助老課堂”，手把手教老人使用智能手機、防范電信詐騙。針對青少年成長需求，社區(qū)打造“寒暑期公益學堂”，組織志愿者輔導功課、開展科普活動，讓孩子們在陪伴中快樂成長。一年四季，便民服務不斷檔，暖心關(guān)愛不缺位。

活動上 空明社區(qū)志愿服務隊正給居民提供健康義診服務 社區(qū)供圖

從“一個人做善事”到“一群人做好事”，空明社區(qū)的志愿服務早已不是零散行動，而是成為凝聚人心的共同體。“時間銀行”互助機制，讓志愿者在奉獻中獲得認可、在互助中感受溫暖；“四紅先鋒”服務隊，引領(lǐng)黨員帶頭沖鋒、示范帶動；越來越多曾經(jīng)接受過幫助的居民，主動轉(zhuǎn)身成為志愿者，把愛心接力傳遞下去。居民從“旁觀者”變?yōu)椤皡⑴c者”，從“受益者”變?yōu)椤柏暙I者”，鄰里關(guān)系更近了，社區(qū)氛圍更暖了。

8年間承接社會服務項目覆蓋廣西14個地級市——桂林旅游學院“青馬·小燕”的“文旅+公益”之路

從桂林旅游學院起飛，“青馬·小燕”志愿者團隊一年四季“飛”在需要他們的地方。

志愿者為結(jié)束比賽的跑友提供取包服務 桂林旅游學院團委供圖

“三月三”、“五一”、暑假、“十一”等節(jié)假日客流高峰時，他們來到車站和景區(qū)為游客指路、講解；大型賽會時，他們來到現(xiàn)場承擔翻譯、禮賓服務；假期里，他們來到鄉(xiāng)村，教農(nóng)家樂老板做菜、幫村民挖掘特色文化、用鏡頭記錄桂林山水之外的美。

在八路軍辦事處 “青馬·小燕”團隊的志愿者為游客提供指路和講解服務資料圖片 （記者蔣璇/攝）

自2018年6月成立以來，桂林旅游學院“青馬·小燕”大學生文化和旅游志愿服務團隊走出了一條獨特的“文旅+公益”之路。

在景區(qū) “青馬·小燕”團隊志愿者（綠衣）為游客提供入園指導服務 桂林旅游學院團委供圖

8年間，“青馬·小燕”的服務軌跡清晰可見——累計承接社會服務項目200余項，覆蓋全廣西14個地級市，到達120多個村，師生參與人數(shù)近6000人次。160余名紅色講解員經(jīng)團隊培訓后，前往紅色旅游區(qū)為游客講述紅色故事；580余名同學前往鄉(xiāng)村旅游景區(qū)景點頂崗實習；開展紅色旅游、鄉(xiāng)村旅游等各類培訓120余期，培訓人數(shù)超12500人次。

在車站 志愿者為游客提供幫助 桂林旅游學院團委供圖

項目已形成“文旅+公益”的特色品牌，獲《經(jīng)濟日報》等國家級媒體報道12次，成為高校服務文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展的示范案例。但比這些數(shù)字更重要的，是學生們自己的收獲——在服務中知道自己能做什么，也知道了自己還缺什么。

“青馬·小燕”的成員們常說，他們做的都是小事——指指路，講解介紹，遞杯水，教做菜……沒有驚天動地的故事，只有年復一年的堅持。

在景區(qū) 志愿者為游客答疑解惑 提供指導 桂林旅游學院團委供圖

“能做一點是一點。”一位“小燕”笑著說，“看到游客眉頭舒展開、村民收入多起來，能用自己的專業(yè)幫上別人，那一刻，什么都值了。”

來源：記者 周子琪 蔣璇