重慶
有的人一當上領導，反而比以前更累了。
你說這是為啥？
其實啊，問題就出在工作安排上。
沒當領導的時候，就是個干活的，把自己的活兒干好就成。
可一旦成了領導，角色就變了，得管著團隊，帶著大家一起往前沖。
但有些人啊，就是轉不過這個彎兒，總覺得下屬干得不如自己，啥事兒都自己上手。
就說布置工作吧，有些領導布置任務就跟擠牙膏似的，下屬問一句，他答一句，也不說清楚目標和要求。
下屬干著干著就懵了，不知道該往哪兒使勁兒，最后還得領導自己來收拾爛攤子，能不累嗎？
還有些領導，就是不放心下屬，覺得他們能力不行。
可你不放手讓他們干，他們咋能成長呢？
就像學騎自行車，你老扶著，人家啥時候能學會自己騎呀？
其實啊，當領導就得學會“偷懶”。
這里的“偷懶”可不是啥都不干，而是把工作合理地布置下去，讓下屬去發揮。
你得相信下屬，給他們機會去嘗試，哪怕他們一開始干得不太好，那也是成長的必經之路。
你得花點時間去培養下屬，教他們方法，給他們指導。
等他們能力上來了，能獨當一面了，你不就輕松多了嗎？
團隊的整體效率也能提上去，這不是兩全其美的事兒嘛。
布置工作的3個要點。
1、知道為什么要做
《實踐論》里講“你要知道梨子的滋味，就得變革梨子，親口吃一吃”。
布置工作也是這個理兒，你得先讓底下人明白這事兒到底為啥要干。
比如修水庫，別光說“上面讓修”，得講清楚“修好了能保住下游三個村的莊稼，能多打三萬斤糧食”。
人心里有了數，干起活來才有勁頭，不然就跟蒙眼拉磨的驢似的，轉圈圈還嫌累。
2、確定完成期限。
這可不是拍腦袋定個日子就完事兒，得像《毛選》里說的“不打無準備之仗”那樣，把時間卡得死死的。
《論持久戰》里就講過“凡事預則立，不預則廢”，期限得根據活兒的大小、人手的多少來定。
比如挖條水渠，得先算算每天能挖多少米，需要多少人，再定個合理的日子。
要是期限太緊，底下人得熬夜加班，質量保不住；要是太松，又容易拖拖拉拉，最后還得你催著趕著。
3、讓他說說準備怎么干。
這可不是走過場，得像《毛選》里說的“從群眾中來，到群眾中去”那樣，讓底下人自己動腦筋。
《關于領導方法的若干問題》里就強調“領導和群眾相結合”，你得讓底下人先說說自己的打算。
比如要搞個促銷活動，你得讓人先說說“打算怎么選品、怎么定價、怎么宣傳”。
他說的時候你別急著打斷，哪怕想法不成熟，也得讓他說完。
這樣有幾個好處：一是能看出他是不是真琢磨了；二是能發現他沒想到的細節；三是能讓他覺得這事兒是自己的，干起來更上心。
往深了說，這三點其實都離不開《毛選》里的一個核心——實事求是。
布置工作不是讓你當甩手掌柜，而是得像毛主席說的“調查就像‘十月懷胎’，解決問題就像‘一朝分娩’”那樣，先把事兒摸清楚，再給人指清楚。
你要是光說“就這么干”，底下人一頭霧水，最后還得你擦屁股；你要是讓人自己說怎么干，哪怕他開始干得磕磕絆絆，你稍微點撥兩句，他就能找到門道。
我表弟在社區當主任，以前布置工作總愛說“你們去把衛生搞搞”。
結果底下人要么掃掃大街就完事，要么擦個窗戶就算數。
后來他學了這三招：先講清楚“搞衛生能拿到獎金，給大伙兒發福利”；再定個期限“三天內必須完成”；最后讓每個人說說“打算怎么分工，比如張三掃樓道，李四擦玻璃”。
這么一來，大伙兒干得熱火朝天，三天就把社區收拾得利利索索，還得了市里的表揚。
所以說啊，布置工作不是小事兒，它考驗的是領導的本事。
你得像《毛選》里說的“要當先生，先當學生”那樣，先學會怎么教人、怎么用人。
你要是總怕底下人干不好，啥事兒都自己上手，那累死也活該；你要是學會放手，讓人家自己琢磨、自己干，那才是真本事。
到那時候，你不僅能輕松不少，底下人還能成長起來，團隊也能越帶越順。
當領導不是當苦力，得學會“借力”。
這力從哪兒來？
就從底下人的腦瓜子、手爪子來。
你得讓他們明白為啥干、啥時候干、怎么干，他們才能把活兒干漂亮。
這就像《毛選》里說的“團結一切可以團結的力量”，你把底下人的力量團結起來，那還有啥干不成的？
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