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      長沙教育發布暖心指南,有問題可撥打這2個專業心理熱線求助

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      春季學期開啟,面對“史上最短學期”和寒假、開學節奏切換,不少學生出現作息紊亂、情緒低落、學習動力不足等“開學不適”。長沙教育部門近日從心理學視角給出專業指引,呼吁家長和老師多一份理解、多一份溫柔,幫助孩子實現“軟著陸”,以陽光心態迎接新學期。

      針對家長,專家給出四點實用建議:接納適應期,孩子出現賴床、拖拉、不想上學等情況,別急著批評指責,孩子通常需要1至2周緩沖,溫和提醒遠勝于嚴厲催促;做陪伴者而非監督者,少替孩子定目標,多和孩子商量制定“每天閱讀15分鐘”“作業自查一遍”等具體小目標,把焦點從結果對錯轉向思考過程,保護并激發內在動力;沖突來時先暫停,親子情緒上頭時,約定“冷靜10分鐘再聊”的暗號,用理性溝通代替傷人話語,做好情緒管理示范;和老師成為盟友,主動溝通不焦慮,老師反饋問題時,先聽孩子心聲,再家校協同解決,讓孩子感受到被關心而非被“圍攻”。

      面對教學時間緊、任務重的現實,專家也為教師送上“暖心攻略”。開學初期不必急于趕進度,可通過假期分享、新學期心愿交流、小組互動等活動,幫學生重建校園歸屬感,實現心理復位。對輕微違紀行為多包容,溫和提醒效果更佳。同時要看見沉默的孩子,多關注角落里安靜內向的學生,一句輕聲問候,就能及時化解潛在情緒壓力。在家校溝通中,堅持“先優點、再建議”,細節處傳遞尊重,形成育人合力。專家特別提醒,教師也要先照顧好自己,忙累之余留一點放松時間,保持情緒穩定,才能把正能量傳遞給學生。

      長沙教育部門提醒,若發現孩子出現情緒持續低落、作息食欲明顯異常等情況,要及時聯系學校心理老師,或撥打專業心理熱線求助:長沙市未成年人心理健康輔導中心0731-84783610、長沙市心理熱線0731-85501010。新學期,新起點,更要“心”起點。以理解為橋,以關愛為基,家校攜手同心守護,讓孩子們卸下焦慮、輕裝上陣,在溫暖與包容中奔赴成長新征程。

      來源:長沙晚報

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