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“今年政府工作報告提到,我國人工智能、生物醫藥、機器人、量子科技等研發應用走在世界前列,芯片自主研發有了新突破,令人倍感振奮,也更堅定了我們一體推進教育科技人才發展、加快科技創新和產業創新深度融合的信心和決心。”全國人大代表、福建省政府參事、福州理工學院校長陳國鷹說。
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從2000年回國創辦國脈科技股份有限公司、與數字福建和數字中國共成長,到投身應用型高校建設發展、培養適應社會需要的高素質人才,陳國鷹始終以服務創新發展為己任。
“福州理工學院一直致力探索一條應用型本科教育的中國模式之路,為國家戰略性新興產業和未來產業培育一線工程師。”陳國鷹介紹,一是堅持產教深度融合,精準對接戰略發展所需,校企共建“數字福建車聯網重點實驗室”等平臺,與國脈科技攜手廈門大學、福州經濟技術開發區聯合打造“國脈未來科學城”,探索校企地協同創新新模式;二是加強有組織科研,在實踐中,由高校確定科技賽道,企業確定產品方向,集成全校科研和人才優勢攻關核心技術,并通過學校的高端制造中試服務平臺賦予研究成果生命力和產業化能力。
今年政府工作報告提出,“完善人才培養與經濟社會發展需要適配機制,分類推進高校改革”。陳國鷹對此深有感觸。
“人工智能時代,對人才的需求是多樣的。”陳國鷹認為,統籌考慮人才培養差異性、科學創新多樣性和評價機制包容性,推動人才發展體制機制改革和政策創新,有助于讓每一位人才都能人盡其才、才盡其用、各得其所。同時,高校應根據不同類型、定位和功能,在不同領域不同賽道發揮優勢、辦出特色和水平,建議聚焦戰略性新興產業、未來產業和區域經濟發展需求,及時調整人才培養的專業結構和層次結構,推動我省應用型高校分類發展、特色發展、高質量發展。
來源:福建日報
編輯 | 肖澤峻
審校 | 楊柳青
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