3月6日下午,濟(jì)源市文昌路小學(xué)舉辦了一至六年級(jí)寒假優(yōu)秀特色作業(yè)展評(píng)活動(dòng),涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四大核心學(xué)科。本次活動(dòng)以趣味化、實(shí)踐性、創(chuàng)意化的特色作業(yè)為載體,全面展示學(xué)生在“雙減”政策下的假期成長(zhǎng)與綜合素養(yǎng)提升,彰顯減負(fù)提質(zhì)的教學(xué)成果。
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活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),各年級(jí)作業(yè)按學(xué)科整齊陳列,亮點(diǎn)紛呈。各班還配備了“小小解說(shuō)員”,為師生細(xì)致講解本班特色作業(yè)的設(shè)計(jì)思路與創(chuàng)作亮點(diǎn)。一年級(jí)學(xué)生將兒歌繪成趣味手抄報(bào),并完成《數(shù)說(shuō)全家福》《奇妙的數(shù)獨(dú)》等數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè),童趣與巧思兼具;二年級(jí)的新春立體年卡和數(shù)學(xué)時(shí)鐘創(chuàng)作,既富有節(jié)日氣息,又充滿(mǎn)創(chuàng)意巧思;三年級(jí)學(xué)生以彩色打印形式呈現(xiàn)馬年新春作文,融入新春實(shí)景照片,生動(dòng)描繪了馬年的年味與團(tuán)圓溫馨,文字有溫度,讓春節(jié)“活”起來(lái),充分展現(xiàn)了學(xué)生的創(chuàng)作用心與表達(dá)熱情;四年級(jí)學(xué)子不僅完成了語(yǔ)文作文、讀書(shū)小報(bào)、國(guó)風(fēng)謎語(yǔ)燈籠等作品,還展示了數(shù)學(xué)口算、思維練習(xí)、三階魔方等實(shí)踐成果,部分學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示魔方技能,贏得陣陣掌聲;五年級(jí)的《水滸傳》人物手抄報(bào)和寒假生活記事,體現(xiàn)了學(xué)生的積累與思考;六年級(jí)的語(yǔ)數(shù)立體手抄報(bào)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá),展現(xiàn)了學(xué)生扎實(shí)的綜合素養(yǎng)。每一份作業(yè)都凝聚著孩子們的用心與巧思,既有知識(shí)的積累,又有實(shí)踐的探索。
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在展評(píng)過(guò)程中,各班解說(shuō)員講解精彩,學(xué)生代表也登臺(tái)分享作業(yè)心得與學(xué)習(xí)方法。孩子們稚嫩的表達(dá)、自信的暢談,贏得了師生的熱烈掌聲,充分展現(xiàn)了新時(shí)代少年勤學(xué)善思、樂(lè)于表達(dá)、積極向上的精神風(fēng)貌。
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此次活動(dòng)為學(xué)生搭建了交流展示與表達(dá)實(shí)踐的平臺(tái),營(yíng)造了“比學(xué)趕超”的良好學(xué)習(xí)氛圍,也為教師提供了作業(yè)設(shè)計(jì)交流的契機(jī),助力學(xué)校優(yōu)化特色作業(yè)體系,推動(dòng)“雙減”政策落地見(jiàn)效。文昌路小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)王小濤表示:“下一步,學(xué)校將繼續(xù)深耕作業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新,讓作業(yè)成為學(xué)生成長(zhǎng)的‘助力器’,引導(dǎo)全體學(xué)子以更加飽滿(mǎn)的熱情投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)。”(通訊員:劉新興)
編審:呂超
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