榆林學院深耕譜寫文化育人新篇章

在備受矚目的“陜北榆林過大年”秧歌展演中，榆林學院百余名師生連續兩年代表榆林市教育系統精彩亮相，憑借出色的演繹贏得了社會各界的廣泛關注與一致好評。作為學校“非遺進校園”成果的集中展示，師生們以飽滿的熱情和精湛的技藝，生動詮釋了當代學子守正創新的精神風貌，集中呈現了學校多元融合的文化氛圍與勇于探索的育人成果，為區域教育高質量發展注入了源源不斷的文化動力。

師生連續兩年參加“陜北榆林過大年”秧歌展演

近年來，榆林學院立足地方特色文化資源，堅持保護、傳承、研究、創新協同推進，在課程建設、社團培育、科研攻關、教材建設等方面持續發力，全方位推動國家級非物質文化遺產陜北秧歌活態傳承與創新發展，促進了中華優秀傳統文化進校園、進課堂、進青年心田，取得一系列扎實成效，為弘揚中華優秀傳統文化、服務地方經濟社會發展作出了積極貢獻。

2020年，榆林學院陜北秧歌傳承基地成功獲批全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地。基地以傳承國家級非遺陜北秧歌為核心使命，搭建集表演、培訓、研究、交流于一體的綜合性平臺，聚焦提升藝術品質、培育創作人才、推動創新發展、助力鄉村振興與文旅融合四大目標，探索出一條高校賦能非遺保護與傳承的特色路徑。

課程筑基，構建非遺教學體系

學校整合校內外優質資源，深度挖掘陜北秧歌文化內涵，打造覆蓋音樂、舞蹈、美術等多領域的非遺特色課程群。先后開設《陜北民歌合唱排練與演出》《陜北民間美術》《陜北民俗民間舞蹈》等課程，將剪紙、民俗舞蹈等民間藝術融入教學，讓學生系統感知陜北文化魅力。

其中，《陜北秧歌》課程憑借科學的教學內容與創新的教學方法，成功入選2021年省級一流本科課程，為全省高校傳統文化課程建設提供示范。教學中堅持理論與實踐結合，課堂講授夯實歷史淵源、動作技法、節奏特點等理論基礎，以實地采風、民間藝人交流、舞臺展演等實踐活動提升學生技藝與創新能力。每年組織學生深入陜北鄉村，與民間秧歌隊同臺排練演出，收集整理民間曲目與舞蹈樣式，讓非遺技藝在青年學子中代代相傳。

社團賦能，打造校園文化品牌

學校著力培育陜北秧歌研習社、民間藝術創作工作坊等精品學生社團，為熱愛陜北文化的學子搭建學習交流、展示風采的平臺。社團常態化開展秧歌培訓、校內展演、校外競賽等活動，激發學生傳承熱情，提升藝術素養與團隊協作能力。

陜北秧歌已成為學校特色校園文化名片，在校園文化藝術節、千人大秧歌展演等重要活動中，學生身著傳統服飾，以彩扇、綢帶演繹陜北秧歌的豪邁奔放，成為校園里最亮眼的風景。學校鼓勵藝術創新，推動陜北秧歌與現代藝術形式融合，推出一批兼具傳統韻味與時代氣息的原創作品，讓古老非遺煥發新生機，持續提升校園文化影響力。

科研引領，夯實傳承理論根基

基地以高水平科研項目支撐非遺傳承創新，成果豐碩。2023年，成功獲批國家藝術基金《陜北秧歌劇目編創人才培養》項目，開展了為期118天的培訓，涵蓋編導理論、素材教學、編創實踐、田野采風四大板塊，邀請國內一流舞蹈理論家、編導名師及國家級非遺傳承人授課。同年12月成果展演晚會成功舉辦，推出《紅火的大秧歌》《山丹丹隨想曲》等原創劇目，多所高校青年藝術家與非遺傳承人同臺獻藝，展現“奮斗新陜北·秧歌新時代”主題，獲業界高度評價。

舉辦國家藝術基金《陜北秧歌劇目編創人才培養》項目成果展演晚會

2023年啟動校級科研課題申報，設立重大、重點、一般三類項目，圍繞教育教學、歷史演變、社會功能、創新發展等方向開展研究。此外，2024年陜西省文旅廳非遺課題《非遺陜北秧歌與旅游文化融合發展路徑探究》、2025年陜西省藝術科學規劃項目《陜北秧歌在紅色文化傳承中的藝術重構與創新實踐》等相繼立項，為陜北秧歌傳承發展提供堅實理論支撐與實踐指引。

教材開發，充實專業教學教材

2025年12月18日，學校舉辦“傳承·創新·育人——《陜北秧歌》教材出版座談會”，匯聚校內外專家學者、師生代表，共同見證陜北秧歌教材開發。該教材依托國家級傳承基地，歷經多年精心編撰，系統梳理陜北秧歌起源發展、風格特點、動作套路、音樂伴奏、服飾道具等核心內容，配套豐富圖片與教學案例，兼具科學性、系統性與實用性，充實了國內高校陜北秧歌專業教材，為高校教學與社會愛好者學習提供權威參考，推動陜北秧歌普及傳承走向規范化、體系化。

舉辦《陜北秧歌》教材出版座談會

從國家級基地獲批到省級一流課程建設，從國家藝術基金項目落地到專業教材出版，榆林學院以高度的文化自覺與責任擔當，構建起“課程+社團+科研+教材”四位一體的非遺傳承體系。下一步，學校將繼續深耕陜北秧歌傳承基地建設，深化校地合作、強化人才培養、推動創新轉化，讓陜北秧歌這一國家級非遺在新時代綻放更絢麗的光彩，為弘揚中華優秀傳統文化、助力文化強國建設貢獻榆林學院力量。