一家書店，三位作者TO簽，每一本都就很炸！

事到如今，賣書已經(jīng)成為書店最難的事，我們想了很多辦法，最終發(fā)現(xiàn)，還是得走特殊化之路，最核心的秘訣就是盡一切可能把特別的書賣出去，其中核心中的核心，就是邀請作者為讀者上款（to簽），三月份值得期待的作家和作品如下——

范西園《復(fù)長安：安史之亂危局與唐王朝的重生》、王學(xué)斌《晚清困局：同治中心的權(quán)力博弈與秩序重建》、苗子兮《另一個(gè)孫悟空》《大明的使臣》。

三位作者，四本書，每一本都堪稱“炸裂級(jí)”的歷史寫作。今天一次性集齊，全部可以TO簽，而且還能題詞，不過字?jǐn)?shù)要求在10字以內(nèi)。

01 唐朝

《復(fù)長安》

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《復(fù)長安：安史之亂危局與唐王朝的重生》

范西園

寫安史之亂的書很多，但范西園這本《復(fù)長安》選了最刁鉆的切口——公元757年，那一年唐軍終于收復(fù)長安。

但作者告訴我們：收復(fù)，不等于重生。

這不是一場酣暢淋漓的勝利敘事，而是一次痛徹骨髓的帝國解剖。范西園從權(quán)力博弈、軍事行動(dòng)、后勤保障三個(gè)維度，撕開了那段歷史的真相：

為了收復(fù)長安，唐肅宗不惜以官爵換忠誠，埋下藩鎮(zhèn)割據(jù)的禍根；為了籌措軍費(fèi)，帝國開始賣鹽，開啟了對民生更深的盤剝。香積寺的血戰(zhàn)、張巡的死守、李白在永王幕府的身影……

每一個(gè)細(xì)節(jié)都在追問：長安雖復(fù)，盛世還能回來嗎？

范西園老師的筆觸既有學(xué)者的扎實(shí)，又有說書人的精彩，把一場大戰(zhàn)背后的政治賬、糧草賬、人心賬，一筆筆算得清清楚楚。

讀罷掩卷，你會(huì)明白什么叫“廢墟上的光復(fù)，未竟的重生”。

02 唐朝

《另一個(gè)悟空的的西游記》

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《另一個(gè)悟空的西游記》

苗子兮

你以為《西游記》只是小說？苗子兮老師告訴你：歷史上真有一個(gè)“悟空”，他的故事比小說更傳奇。

苗子兮是北大歷史系出身，她最擅長的，是從歷史的縫隙里打撈那些被遺忘的“小人物”。

她以扎實(shí)的史料為骨，用細(xì)膩的筆觸復(fù)活了一個(gè)普通人在大時(shí)代里的漂泊與堅(jiān)守。

公元751年，大唐武官車奉朝奉命出使罽賓。那時(shí)他才21歲，騎馬出長安安遠(yuǎn)門時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)。但他沒想到，這一去就是四十年。途中他染病滯留，剃度出家，法號(hào)“悟空”；他在那爛陀寺聽法，在印度遍訪佛跡；等他終于回到長安，已是60歲的老僧——長安還是那座長安，但親友凋零，盛世已去，連能證明他身份的文書都?xì)в趹?zhàn)火。

這不是神話，這是真實(shí)發(fā)生過的“西游”——比七十二變更動(dòng)人的，是血肉之軀的萬里跋涉。

03 明朝

《大明最后的使臣》

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《大明最后的使臣》

苗子兮

如果說《另一個(gè)孫悟空》是一個(gè)人用四十年丈量帝國的衰亡，那《大明最后的使臣》就是兩個(gè)人在絕境中，完成了一次跨越半個(gè)地球的“不可能的任務(wù)”。

1650年，南明風(fēng)雨飄搖。19歲的中國少年鄭安德肋與波蘭傳教士卜彌格，肩負(fù)著一封王太后的求援信，從廣西出發(fā)，穿越戰(zhàn)火與海洋，前往萬里之外的羅馬。去程五年，回程四年，他們在威尼斯受到禮遇，在羅馬被教皇接見，但當(dāng)他們帶著教皇的回信回到東方時(shí)，南明已經(jīng)覆滅，永歷帝已被處決。

苗子兮老師的書寫，既有考據(jù)的嚴(yán)謹(jǐn)，又有敘事的溫度。她把這段被遺忘的外交秘史，還原成一曲關(guān)于信念、忠誠與文明相遇的悲壯史詩。鄭安德肋最終不知所蹤，但貴州那塊刻著“Boym1659”的石碑，還在替他訴說著什么。

讀完這本書，你會(huì)忍不住問自己：如果明知是徒勞，你還愿意出發(fā)嗎？

04 清朝

《晚清困局》

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《晚清困局：同治中心的權(quán)力博弈與秩序重建》

王學(xué)斌

前面講的困局都是“如何活下去”，而晚清的困局就是“如何變，又變不動(dòng)”。

王學(xué)斌這本書，把鏡頭對準(zhǔn)了同治年間——那個(gè)我們習(xí)慣稱為“中興”的時(shí)代。他以辛酉政變?yōu)槠瘘c(diǎn)，看慈禧與奕?如何聯(lián)手扳倒肅順，又如何迅速陷入叔嫂猜忌。朝堂上的權(quán)斗還沒落幕，地方上湘淮勢力已經(jīng)崛起，洋務(wù)派在爭議中艱難試水，而天津教案、刺馬案又在提醒：這個(gè)帝國，已經(jīng)經(jīng)不起任何一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)。

王學(xué)斌老師的筆法冷靜而鋒利，他讓我們看到：所謂“中興”，不過是在舊房子的墻上刷了一層新漆。權(quán)力結(jié)構(gòu)的裂縫、中央與地方的拉扯、革新與守舊的撕咬——這些才是晚清真正的底色。

讀懂這場困局，才讀懂了中國近代化的起點(diǎn)有多難。

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